Trabalho Sobre Os Objetivos Da Pluralidade Cultural

futebol, e em ano de Copa do mundo, essa paixão torna-se ainda mais forte nos corações verde-amarelos. A população respira futebol nas ruas, nas lojas, nas escolas, enfim, em todos os ambientes. Tendo em vista estes aspectos, que exercem grande força sobre as crianças justifica-se o desenvolvimento deste projeto. Em 2014, nenhum assunto vai ser mais importante no Brasil do que a Copa do Mundo de futebol, que começa dia 12 de junho no Brasil. Na escola, o evento costuma provocar uma…

1 INTRODUÇÃO Neste trabalho será abordado um tema de muita relevância nos dias atuais, onde muitas escolas discutem e passam para seus alunos com muita veemência. Com o objetivo de compreender o significado e demonstrar a importância das diversidades culturais, linguísticas e humanas, serão mostradas imagens de cada diversidade na intenção de que haja compreensão do tema de acordo com nossa realidade. A variedade e convivência de ideias, características ou elementos diferentes entre…

composição familiar contemporânea. Organizar e planejar o evento, promovendo a participação dos alunos através da confecção de convites com tema “sua família” e desenvolvendo discursão sobre o tema e a diferença das famílias, observando os aspectos que podem ser trabalhados através dos desenhos nos convites com o objetivo de valorizar a diversidade e oferecendo subsídios para os profissionais da educação. Um grande Desafio Profissional devido ao multiculturalismo, diversidades e…

Joilke Arlisson Alves dos Santos Márcio Henrique de Macêdo Silva A COPA DO MUNDO NA ESCOLA Trabalho apresentado para avaliação do rendimento escolar na disciplina de Metodologia do Ensino de História do curso de Licenciatura Plena em História da Faculdade de Itaituba – FAI, ministrada pela Prof.ª Espec. Caren Alessandra Kluska. Itaituba

reversão do quadro atual.Seria a necessidade de um trabalho multiculturalista na escola?... Assim, na área de linguagem os professores de Língua Portuguesa utilizar-se-ão de inúmeras situações didáticas para o alcance de tal objetivo. Todo material apresenta um benefício. Mas nesse momento em especial, é interessante que os educadores reflitam a seguinte questão: Que leituras e proposições poderão ser inseridas para discussão e reflexão sobre o assunto? Quando fazer isso? Como inserir os pais no

Multiculturalismo e educação: em defesa da diversidade cultural O texto discute a temática do multiculturalismo como movimento teórico e como prática social que contesta preconceitos e discriminações a indivíduos e grupos culturais historicamente submetidos a processos de rejeição ou silenciamento por sua condição de pertencimento identitário distinto dos padrões definidos como válidos e aceitáveis, seja no espaço escolar ou no contexto social mais amplo. O argumento central é o de que pensar

DIVERSIDADE EDUCATIVA: VALORIZANDO A RIQUEZA CULTURAL DE UM PAÍS 1. INTRODUÇÃO O presente relatório é resultado da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional: Diversidade Educativa da Unidade Temática de aprendizagem Diversidade Cultural Fase 2, que teve como objetivo conceituar e diferenciar identidade e etnia, elementos fundamentais para compreensão da diversidade cultural nas sociedades em geral e na instituição escolar, em particular; analisar teorias…

diferença. Populações étnicas. Racismo, discriminação e perspectiva didático-pedagógica de educação. História e cultura étnica na escola. OBJETIVOS: A disciplina Relações étnico-raciais propõem-se a mudar o ponto de referência do aluno para pensar o “outro”, o diferente, percebendo a complexidade de outras formações culturais e entendendo outras práticas culturais dentro de uma lógica própria, partindo de seus próprios parâmetros, construindo desta forma, uma percepção de que a nossa…

corpo e de seus limites ajuda na formação do aluno s Conhecimentos sobre o corpo – Esse bloco dá ao aluno informações sobre o próprio corpo, sua estrutura física e interação com o meio social em que vive. Estudam-se noções básicas da anatomia, da fisiologia, dos aspectos biomecânicos e bioquímicos do corpo humano; s Esportes, jogos, lutas e variações de ginásticas – Nesse eixo, o professor transmite informações históricas sobre as origens e características de cada uma dessas práticas e…

como também, a Prova Brasil que é uma avaliação externa a nível Nacional da Educação Básica aplicada aos alunos do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental. Para produzir informações acerca do ensino oferecido por município e escola, individualmente, com o objetivo de auxiliar os governantes nas decisões e no direcionamento de recursos técnicos e financeiros. Assim como a comunidade escolar no estabelecimento de metas e implantação de ações pedagógicas e administrativas, visando à melhoria da…