Trabalho Sobre Carrinho De Brinquedo

LORIVANE APARECIDA MENEGUZZO SUZIN Trabalho de conclusão de curso Curso de Construção do Conhecimento na Educação Infantil INTRODUÇÃO Este trabalho tem a finalidade de concluir os estudos referentes ao curso de Construção do Conhecimento na Educação Infantil. Durante as leituras dos artigos e links indicados constatei cada vez mais a importância da educação infantil na formação e na construção do conhecimento da criança, pois é na educação infantil que são formadas as bases para o…

JULIA VIEIRA C489FD-1 MAYRA MORAIS BATISTA C62BHE-3 THAYNARA SULI ROBERTO C4378C-0 TRABALHO TEÓRICO-PRÁTICO OBSERVAÇÃO DE UMA CRIANÇA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2015 BEATRIZ MANTOVANI CORSINI C596BG-8 BRUNA CAMILA PIRES C63785-8 FABÍOLA COSITA CIETO C4378E-8 LETÍCIA VIANA CHINALIA C4733F-6 MARIA JULIA VIEIRA C489FD-1 MAYRA MORAIS BATISTA C62BHE-3 THAYNARA SULI ROBERTO C4387C-0 TRABALHO TEÓRICO-PRÁTICO OBSERVAÇÃO DE UMA CRIANÇA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO…

1.INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------ 4 3 2. PESQUISANDO SOBRE A BRINQUEDOTECA ---------------- 5 3. CONCLUSÃO ------------------------------------------------------------ 7 4. REFERÊNCIAS ---------------------------------------------------------- 8 5. ANEXOS ------------------------------------------------------------------- 9 1. INTRODUÇÃO Este trabalho visa refletir o uso da brinquedoteca na escola, como atividade complementar no processo…

O uso da caixa de brinquedos na clínica psicanalítica de crianças1 The use of the box of toys in the psychoanalytic clinic of children Michele Melo Reghelin2 Resumo: O autor revisa e discute com vinhetas clínicas o lugar da caixa de brinquedos na psicanálise de crianças, enfatizando a importância destes dados para a construção simbólica de eventos pulsionais e vitais do ambiente da criança. Summary: The author revises and argues with clinical vignettes the place of the box of…

de Havaianas” do artista Maxim Malhado. Introdução Neste trabalho, o objetivo é analisar criticamente a obra “Rodas de Havaianas” de Maxim Malhado. A análise parte da observação da forma, conteúdo e material utilizado na produção da mesma; até as técnicas utilizadas, subjetividades e interpretações referentes aos objetivos do autor. Foram feitas observações, fotografias, diálogos com um guia da exposição e pesquisa sobre a vida e obra do autor. Dessa forma, têm-se uma análise…

5 DESENVOLVIMENTO 6 4.1- O surgimento dos veículos elétricos 6 4.2- Classificação dos veículos elétricos 6 4.3- O motor elétrico 7 4.4- Carros de brinquedo 9 ETAPAS DE CONSTRUÇÃO 10 5.1- Chassi 10 5.2- Controle 11 5.3- Design 12 PLANILHA DE CUSTOS 13 CONCLUSÕES 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi desenvolvido para as Atividades Práticas Supervisionadas – 1º Semestre de 2014. Nele foi necessário projetar e construir um carro elétrico, que…

PROJETO BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DE ONTEM E HOJE EMEB Camila Tomashinsky Período de duração: anual Público alvo: alunos do Berçario, Maternal 1, Maternal 2, Etapa 1 e Etapa2 JUSTIFICATIVA: Acreditamos que o brinquedo e a brincadeira são ingredientes vitais para uma infância sadia e para um aprendizado significativo, já que o brincar estimula o desenvolvimento intelectual da criança, como também ensina os hábitos necessários ao seu crescimento. Assim, proporcionar as crianças…

de se comportar e características comuns de uma fase etária. Com isso iremos fazer uma correlação dos dados observados e da teoria dada em sala de aula. Existe vários estudos em relação ao desenvolvimento humano. Os que vamos apresentar nesse trabalho são, a concepção de Freud, desenvolvimento cognitivo de Piaget, desenvolvimento humano de Vigostky e o desenvolvimento humano segundo Winnicott. Através dessas teorias se pode analisar em qual delas a criança observada se enquadra.

discute as formas e brincadeiras de meninos e meninas e como se constrói, buscando o fato que eles possuem papéis e comportamentos pré- determinados. Apresenta também uma reflexão sobre troca de papéis sexuais nas brincadeiras, fazendo uma discussão sobre os brinquedos considerados “certos” e “errados para cada sexo.”. A pesquisa foi realizada no Instituto Nossa Senhora da Piedade que se concentra no Flamengo, Rio de Janeiro, com crianças de 5 e 6 anos.…

concentrada, antes pelo contrário, é ativa e transbordante. * É mais difícil a interiorização das regras de socialização da conduta * Egocêntrica. Tenta que gire tudo à sua volta; para conseguir, chama continuamente a atenção dos outros sobre si própria * É lenta em aprender a aceitar as críticas. * Não delibera antes de agir nem organiza as suas conversas; atua e fala sem pensar. * É pródiga e superficial na sua atividade mental e na conversação. * Faz…