Trabalho Final Tutoria

Conselhos de escola 3. Escolas – Administração e organização REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ARGUÍS, Ricardo et al. Tutoria: com a palavra, o aluno. Porto Alegre: Artmed, 2002. Palavras-Chave: 1. Educação - Tutoria REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA BARBOSA. J. et alli. Autores Cidadãos : A sala de aula na…

do Estado do Rio de Janeiro AD1 de Bioquimica II – 2013-01 ATENÇÃO!!!! Por favor, faça sua AD individualmente. ADs iguais não serão consideradas. Só serão aceitas ADs manuscritas. Não digite! Sua AD1 deve ser entregue de 25/02 a 02/03, no dia da tutoria, ao tutor presencial de Bioquímica 2 do seu pólo. Caso haja algum problema, não deixe de procurar seu tutor presencial!!! Q1. O que é a Energia Livre de Gibbs, simbolizada por G? O que a variação da Energia livre de Gibbs indica? (1,0…

Trabalho – Engenharia de Software Estudo de Caso: Ministério de Obras Públicas do Chile 1. Resumo do Artigo 2. Questão Resumo do Artigo: O Chile voltou a democracia em 1990 com uma estrutura pública em decadência. Havia o Ministério da Infra-Estrutura Pública do Chile (MOP) que passou por mudanças internas profundas. Uma delas foi a adoção de novos modelos que favoreciam as concessões privadas e relações de trabalho próximas as prefeituras locais. Isto fez com que houvessem uma grande

primeira escola de línguas por correspondência. Posteriormente, em 1873, em Boston, Anna Eliot Ticknor funda a Society to Encourage Study at Home. Em 1891, Thomas J. Foster, em Scamton (Pennsylvania), inicia, com um curso sobre medidas de segurança no trabalho de mineração, o Internacional Correspondence Institute. Em 1891, a administração da Universidade de Wisconsin aprova proposta apresentada pelos professores de organização de cursos por correspondência nos serviços de extensão…

capitalização composta, entre outras operações financeiras. • Comunicação Escrita- o Pacote Microsoft Office é conjunto de softwares criados inicialmente para facilitar o trabalho nos escritórios, daí o nome office, entretanto, hoje ele é muito utilizado nas atividades escolares, no trabalho e no dia-a-dia. Este curso demonstra as novidades da versão Office 2007, que tornou mais fácil a localização dos recursos. Apresenta os softwares disponíveis no pacote Office, bem…

para elaboração do TCC. Clique no botão orientações TCC para acessar estas informações. O resumo deve ser elaborado na língua vernácula. Segundo a ABNT NBR 6028/2003, o resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do trabalho. Deve ser composto de uma sequência corrente de frases concisas e não de uma enumeração de tópicos. Apresentando-se em parágrafo único, utilizando o verbo na voz ativa e terceira pessoa do singular e espaçamento simples. Quanto a sua extensão os

ocorre após a análise dos relatórios/resumos juntamente com os comprovantes pela Tutoria Eletrônica. c) A forma de comprovação das atividades, como relatórios, certificados, impressos, tickets etc., encontrase no quadro de atividades. d) Durante o período letivo, você poderá postar suas atividades e seus comprovantes no ambiente eletrônico, porém o lançamento da carga horária só poderá ser validado e lançado pela Tutoria Eletrônica após a entrega dos comprovantes, pelo seu polo de…

Ma 2013 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS Atividades Práticas Supervisionadas - ATPS da disciplina de Matemática Aplicada do curso de Administração de Empresas da Universidade Anhanguera UNIDERP sob a tutoria à distância de Ivonete Melo de Carvalho e tutoria presencial de André Luis Santos Viana. Grajaú – Ma 2013 Sumário Introdução------------------------------------------------------------------------------------------------04 …

............. 157 Figura 38 - Tempo de Experiência Docente dos Alunos dos Cursos do MPCompEAD ............................................................................................................... 157 Figura 39 - Tempo de Experiência em Tutoria dos Alunos dos Cursos do MPCompEAD ............................................................................................................... 158 Figura 40 - Tipo de IES por Categoria Administrativa na qual os Alunos dos Cursos do MP-CompEAD

características são a valorização do conhecimento, a importância das inovações como fator estratégico, o compartilhamento de conhecimento e o desenvolvimento de uma inteligência coletiva, e as novas formas de trabalhar com base no conhecimento, como trabalho colaborativo (CORTELAZZO, 2010) aplicado devidamente nas propostas da Educação a Distância – EaD. Segundo Geertz (2008), esse acompanhamento de informações tecnológicas levaria a escola a formar contradições sociais fixadas no que…