APS 2 E 3 Semestres De Estruturas Organizacionais 2015

APS – Estruturas Organizacionais Prof.ª Jeane Marini Orientações Este material é de uso exclusivo da UNIP – Universidade Paulista, para a disciplina de Estruturas Organizacionais, ministrado pela Prof.ª Eda Jeane de Souza Marini. Atividades Práticas Supervisionadas – APS (orientações para os 3º/2º semestres do curso de Administração, disciplina de Estruturas Organizacionais. . Trata-se de um trabalho semestral, extraclasse e em equipes. Como consta do Projeto Pedagógico do Curso, as Atividades Práticas Supervisionadas constituem-se em um meio ou instrumento pedagógico para o aprimoramento da aprendizagem por meio da aplicação do conhecimento - adquirido em sala de aula - à realidade. As Atividades Práticas Supervisionadas visam a contribuir para desenvolver nos alunos as competências requeridas aos futuros Bacharéis e a favorecer aos alunos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos fundamentos teóricos das disciplinas do semestre letivo e da observação, descrição e análise de importantes temas e desafios presentes em uma empresa/organização em situação real. Composição das equipes: número mínimo 4 (quatro) e no máximo 6 (seis) alunos. Identificação de uma organização/empresa de pequeno ou médio porte - segundo os critérios do BNDES - (com ou sem fins lucrativos) para o estudo, Caberá aos alunos escolher uma organização/empresa com a qual possam estabelecer uma parceria, ou seja, a organização/empresa se beneficiará com…

MANUAL DE PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I, DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – MODALIDADE À DISTÂNCIA APRESENTAÇÃO O estágio supervisionado curricular obrigatório é um momento primordial na graduação e na vida do aluno/a, permitindo o contato mais de perto com a profissão que escolheu, ou que ainda vai escolher, além de inseri-lo em situações práticas de ordem técnica, científico e sócio cultural, fazendo a integração da aprendizagem teórica…

Faculdade de Tecnologia e Ciências- FTC  Especialização em Gestão de Equipes e Viabilidade de Projetos - Instituto PROMINAS.  Capacitação em Prática de Metodologia do Trabalho Técnico e Acadêmico- UESB SOBRE A DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTÍFICA ELA SE OCUPA EM "ESTUDAR OS CAMINHOS DO SABER". COM ELA, VOCÊ ENCONTRARÁ O APOIO PARA TORNAR SEU ESTUDO E APRENDIZAGEM MAIS EFICAZES. FUNÇÃO Incentivar o aluno a pesquisar para que ele aprenda bem sobre…

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ROSE SOARES PED0505N RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ELABORADO POR: LARISSA ALESSANDRA TEIXEIRA DIAS REBELO 10201245 Junho de 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA LARISSA ALESSANDRA TEIXEIRA DIAS REBELO 10201245 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina de…

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado – Atuação do Diretor de Escola realizou-se na Escola Estadual de I e II grau Maestro Frederico Lidermann,começou no dia 08/04/2013 e teve fim no dia 10/04/2013, no período matutino, e também realizei o Estágio Supervisionado Em Ambientes Não Escolares, do dia 26/03/2013 a 10/04/2013, no período vespertino, com a finalidade de aperfeiçoar o conhecimento adquirido no Curso de Pedagogia do CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE. Foi por meio…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS AFONSO CLÁUDIO 2014 EDIOMAR FAGUNDES TOSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Coordenadoria do Curso de Licenciatura em Letras Português, como requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Letras Português. Orientadora: Professora Ma. Odete Cecília…

ESCOLA TÉCNICA PROFISSIONALIZANTE SINDSAÚDE FRANCISCO CLEODMILSON LIMA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTO VELHO 2014 FRANCISCO CLEODMILSON LIMA …

UNIÃO SOCIAL CAMILIANA MANUAL DE ORIENTAÇÃO TRABALHOS ACADÊMICOS Dezembro 2007 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 TRABALHOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS: UMA CONCEITUAÇÃO 6 2.1 Anteprojeto de Pesquisa 7 2.1.1 Quando elaborar um anteprojeto? 7 2.1.2 Que elementos devem constar em um anteprojeto? 7 2.2 Projeto de Pesquisa 7 2.2.1 Elementos necessários à constituição de um Projeto de Pesquisa 8 3 TRABALHOS ACADÊMICOS 11 3.1 Conceituação 11 3.2 Elementos e Estrutura de Trabalho…

AS DIFICULDADES NAS ESCOLAS INDÍGENAS DE BENJAMIN CONSTANT - AM Trabalho exigido à disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica II como requisito final para a conclusão do curso de Pedagogia Intercultural, sob orientação da professora assistente: Msc. Inara do Nascimento Tavares e co-orientado pelas professoras: Maria Edeluza Ferreira Pinto e Neylanne Aracelli de Almeida Pimenta. Benjamin Constant, 26 de Fevereiro de 2014. INTRODUÇÃO Este estudo é resultado…

AS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA EM ESCOLAS INDÍGENAS INTRODUÇÃO Este estudo é resultado do estágio I, II e III realizado nas escolas indígenas que foi solicitado na disciplina para Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, o qual tem por tema: “A leitura e a escrita: As suas dificuldades em uma escola indígena do município de Benjamin Constant - AM” tem por finalidade compreender os conceitos e a natureza das causas e soluções desta dificuldade encontrada na escola indígena Novo…