Trabalho Final Módulo Competências Básicas

Nome da Instituição CNPJ Data Número do Plano Eixo Tecnológico Plano de Curso para: 01. Habilitação Módulo III Carga Horária Estágio TCC Centro Estadual de Educação Tecnológica PAULA SOUZA 62823257/0001-09 05-01-2009 38 GESTÃO E NEGÓCIOS Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM LOGISTICA 1200 horas 000 horas 120 horas 02. Qualificação Módulo II Carga Horária Estágio Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR DE PROCESSOS OPERACIONAIS 800 horas 000

Conteúdo___________________________________________ 10 Módulo 1 – Caracterizando a Área de Gestão de Pessoas_______________ 11 Módulo 2 – Gestão de Pessoas como fator Competitivo para o seu Negócio____________________________________ 13 Atividade de Aprendizagem________________________________________ 15 CONTEÚDO 2 – Recrutamento e Seleção de Pessoas Introdução ao Conteúdo___________________________________________ 17 Módulo 1 – Qual a Equipe Ideal de Trabalho?_________________________…

Curso 8-Perfil do Profissional do Egresso 9- Requisitos para o Ingresso 10- Periodicidade da Oferta 11-Frequência Mínima Obrigatória 12 -Organização Curricular 12.1 -Matriz Curricular 12.2 -Conteúdo Programático 11.3 -Bibliografia Básica 11.4 -Bibliografia Complementar 12 - Metodologia de Ensino 13 - Material didático/pedagógico 14 -Avaliação da Aprendizagem 14.1-Conhecimento Prévio 14.2 - Expressão dos Resultados 14.3- Recuperação 14.4- Auto-avaliação

primeiros dias de estudo online estivemos cingidos a apenas uma disciplina, foi essa o Módulo de Ambientação Online-MAO. O MAO foi como que a rampa de lançamento para nós alunos de primeiro ciclo, introduzindo-nos ao estudo em ambiente virtual, às tarefas básicas realizadas neste e ao contato formal e informal com os colegas via fórum. No início do MAO tomámos conhecimento através do PMA das competências que deveríamos adquirir nesta primeira fase, foram-nos dadas então as…

conformidade – fiscalização – denúncia – segurança. ATIVIDADE 2 caminho da escola pnte pnate ATIVIDADE 3 No módulo, a palavra “suplementar” é usada com o sentido de “complementação, contribuição, apoio”. O que isso significa? Na verdade, a responsabilidade de oferecer transporte escolar para os alunos da área rural, matriculados na Educação Básica pública, é do município e dos estados. Cabe ao governo federal, por intermédio do MEC/FNDE, oferecer o apoio…

AÇÕES DO FNDE PRICILA PATRICIA FRIDRI WENDL MÓDULO FUNDEB O Financiamento Da Educação no Brasil GUARAPUAVA – PARANÁ 2012 INTRODUÇÃO Embora o Governo tenha tomado diversas atitudes para melhorar o „quadro‟ da educação brasileira, ainda existem muitas deficiências neste setor. Hoje, a Educação em todas as suas dimensões é um desafio. O financiamento da educação brasileira através do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica - FUNDEB, a participação dos…

excluir socialmente o cidadão, em especial a juventude”. A informática é essencial na formação de qualquer pessoa e sua qualificação profissional é fundamental na hora de ocupar uma vaga em qualquer área do mercado de trabalho. O ser humano devido a sua atividade de criação e de trabalhos é uma fonte inesgotável de informação. A necessidade de se relacionar socialmente fez com que o conhecimento adquirido aumentasse progressivamente, ajudando a sociedade a se organizar melhor…

Introdutório Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Secretaria de Educação a Distância Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Módulo Introdutório Oreste Preti Adalberto Domingos da Paz Élida Maria Loureiro Lino Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE - SEED Brasília, 2006 Supervisão e acompanhamento Projeto gráfico e diagramação Renato Silveira Souza Monteiro

da atenção básica para acompanhamento dos beneficiários do PBF. Compreender o funcionamento do sistema de informação sendo capaz de utilizar todas as ferramentas disponibilizadas pelo mesmo. Instituição: DATASUS Nome turma: Bolsa Familia na Saude - turma piloto Numero de vagas: 1000 Duração: 20 hs (uma semana) Data:05/10/2009 Tipo: EAD O curso teve duração de uma semana, e foi composto em três etapas, que foram seguidas nessa ordem: 1- Lições do curso 2- Avaliação final:…

Barbara Oliveira, Érica Oliveira, Joyce Santos, Melissa Malard Professora: Ofélia Turma: VC Disciplina: Organização Curricular da Educação Básica II Elaboração de uma orientação para montagem de uma matriz curricular Abril 2014 1-Considere a legislação: -Constituição Federal -Constituição Estadual -LDBEN -9394/96 (Educação básica – Capítulo da Educação básica) Conteúdos Duração em anos, em horas, dias letivos -Resoluções CNE ( Base Comum Nacional)