Trabalho Final Fnde Transporte Escolar

kkk FORMAÇÃO PELA ESCOLA Tutora: Elenice Sousa Vaz de Deus Multiplicadora: Elisabeth Aluna Marcia Gomes de Jesus ATIVIDADE FINAL Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE – Formação pela Escola Aparecida de Goiânia, 09 de maio de 2012. 1- Introdução O atual governo do município de Aparecida de Goiânia tem como objetivo na área da educação garantir a eficiência e eficácia na prestação…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO - COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO - COMPETÊNCIAS BÁSICAS Atividade final do curso do Módulo: Competências Básicas – do Programa Formação pela Escola sob a orientação da tutora Rosimeire Pereira Campos da Turma 44244 -CB- Maripotaba - Multiplicadora Késia 1. INTRODUÇÃO No momento atual, quando se entende que…

aprova o Trabalho de Conclusão do Curso de Administração da Universidade de Brasília da aluna Gabriela Brito de Araújo Doutora, Doriana Daroit Professor-Orientador Sueli Menelau Professor-Examinador Brasília, 13 de julho de 2011 Resumo À medida que os níveis de serviço tornam-se mais elevados devido à qualidade exigida pelo consumidor, a logística ganha um papel acentuadamente importante nos negócios a fim de otimizar os investimentos e as atividades realizadas. O objetivo deste…

objetivando um maior tempo escolar, garantindo maior aprendizagem, com melhor qualidade. -Contemplação no currículo de temas como desenvolvimento humano, cultura local, gênero, raça, etc, que devem adequar-se às diversas realidades. -Obrigatoriedade e gratuidade da Educação Básica para todos com idade de 4 a 17 anos, de acordo com a Emenda Constitucional 59. -Criação em 2012, do Programa Nacional de Educação no Campo,(Procampo), visando a melhoria da infraestrutura escolar, material…

culturais, e o fortalecimento da atuação dos Conselhos Escolares, assim como a elaboração de propostas pedagógicas com base nas diretrizes que regem a Educação Nacional para o norteamento das atividades desenvolvidas nas modalidades de ensino oferecidas pelo Município. B) Não A escola tem a função educativa, e seu objetivo é preparar o educando para a vida, formar um verdadeiro cidadão que terá condições de se inserir no mercado de trabalho. A escola hoje tem a capacidade de…

CRISTINA BECKER LYRA Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção da nota final do Curso Formação pela Escola no módulo Competências Básicas. ARROIO DO TIGRE-RS 2013 1. Introdução: O Programa Nacional de Transporte Escolar (Pnate), criado pela Lei nº 10.880, de 9 de junho de 2004, garante o repasse automático, em caráter suplementar, de recursos para custear despesas com manutenção de veículos ou de serviços terceirizados destinados ao transporte escolar nas…

DA SILVA GEDEÃO DE SOUSA NUNES EXECUSSÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE AFRÂNIO – PE Trabalho final de Conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Nacional de FormaçãoContinuada a distância nas ações do FNDE, sob a orientação da Tutora: Maria Lina AFRÂNIO 2014 RESUMO Um dos objetivos do governo federal hoje é oferecer aos alunos uma merenda escolar de qualidade. Tanto o governo na esfera estadual quanto municipal tem procurado melhorar…

ATIVIDADE FINAL Cursistas: Ilva Vieira da Fonseca Maria de Fátima Lemes Galdino Marisa Pereira Vidal Ribeiro Em 1929 o Estado cria um órgão para legislar sobre políticas do Livro Didático – INL, a partir deste órgão o livro didático foi valorizado e o nº de produção aumentou. No ano de 1945 pelo Decreto – Lei 8460 de 26/12/1945 restringe a escolha do livro didático pelo professor. Um acordo firmado entre MEC e a Agência Norte – Americana para o Desenvolvimento Internacional…

ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS INTRODUÇÃO: O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é uma autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC) que visa financiar as ações suplementares voltadas à educação básica ofertada por estados e municípios, viabilizando o que a Constituição Federal define, em seu artigo 211, como exercício da função redistributiva e supletiva da União em relação às demais esferas governamentais, com o objetivo de garantir a…

NERLIANE FIORI MURBACH CURSO FNDE COMPETENCIAS BÁSICAS Lapa-PR 2012 Acesso a leitura através de bibliotecas e aquisição de livros. 1. Introdução. A presença de bibliotecas na escola é fundamental para o desenvolvimento de atividades de leitura, possibilitando ao aluno a oportunidade de tomar gosto pela leitura e desenvolver seu senso critico. É importante que a criança tenha acesso a livros de diferentes tipos ,ou seja, livros para crianças não alfabetizadas