Trabalho Final Competencias Basicas Pdde

PDDE Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE - SEED Brasília, 2013 5ªedição atualizada Colaboradores conteudistas Projeto gráfico e diagramação Adalberto Domingos da Paz Virtual Publicidade Élida Maria Loureiro Lino Gleyva Maria Simões de Oliveira Revisão e atualização 5…

Formação Pela Escola Módulo: Competências Básicas Turma: SPMCB38336 ROZINEIDE SANTO ANASTÁCIO SPMCB38337 ROZINEIDE SANTO ANASTÁCIO Tutor: Rozineide Vital Cursista: Atividade Final: Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica, contextualizando-o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo. O Programa Nacional do Livro Didático O curso “Formação pela Escola” no módulo “Competências básicas” possibilitou…

Relatorio Tecnico De Informatica de notas da disciplina de LPLB sob a orientação da professora: Lurdes Campelo do curso de Informática 3º ano Integrado do Instituto Federal de Educação, Ciência e... Informatica Basica com equipamentos multimídia * Turmas Reduzidas * Ciclo de Palestras ao longo do curso* ( habilidades e atitudes vencedoras, comunicação escrita, como vender... Projeto Do Curso De Garconete Basico Do Projeto Mulheres Mil Caxias, por meio do Programa Mulheres Mil, sugere dentro

gestão democrática e que ela acontece quando é feita por representantes dos segmentos envolvidos num determinado processo. Sabemos o quanto é difícil dela acontecer... mas não podemos desistir!!! Nesta aula discutimos a PPS e o desenvolvimento dos trabalhos. Assistimos ao vídeo retirado do youtube: "quem mexeu no meu queijo", analisando a necessidade de organização e planejamento e de não nos "acomodarmos": O vídeo apresenta uma parábola envolvendo quatro personagens: dois ratinhos,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO CONSELHO DELIBERATIVO RESOLUÇÃO Nº 10 DE 18 DE ABRIL DE 2013. Dispõe sobre os critérios de repasse e execução do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), em cumprimento ao disposto na Lei 11.947, de 16 de junho de 2009. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Constituição Federal de 1988. Lei nº 4.320, de 17 de março de 1964. Lei n° 8.666, de 21 de junho de 1993. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Lei Complementar n.º 101, de 4 de…

Módulo de Competências Básicas Atividade final Caro cursista, Nesse módulo você teve a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre como deve ser efetivado o "Controle Social", no âmbito do Fundeb, e dos programas do FNDE (Pnate, PDDE, PLi e Pnae). Ao estudar as responsabilidades que devem ser assumidas pelos conselhos e pela comunidade, em relação a essas políticas públicas, e avaliando a sua realidade local, certamente você deve ter percebido algum problema que merece…

..............................................................................9 LDB..................................................................................................................................13 ENTENDENDO O FUNCIONAMENTO DO PDDE.........................................................21 FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E CONTROLE SOCIAL.........................................40 FINANCIAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA............................................58…

PDDE Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2011 4a edição atualizada Colaboradores conteudistas Projeto gráfico e diagramação Gleyva Maria Simões de Oliveira Virtual Publicidade e Cespe/UnB e UFMT Adalberto Domingos da Paz Ana Lúcia Nunes da Cunha Vilela Élida Maria…

Programa Nacional de Alimentação Escolar- PNAE, que garante aos nossos alunos uma refeição diária. O programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE – que tem como objetivo transferir recursos para conservação e manutenção das instalações, para aquisições de materiais permanentes e de consumo e formação de pessoal às escolas de todas as etapas e modalidades da educação básica. Esse na minha opinião é bastante reduzidos os recursos. Pois vejo que é pouco os recursos destinados para o número de…

DE ARAÚJO A POLÍTICA DO ATUAL GOVERNO EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO E O PAPEL DO FNDE NESSA POLÍTICA BARRA DO GARÇAS-MT MARLENE MARIA DE ARAÚJO A POLÍTICA DO ATUAL GOVERNO EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO E O PAPEL DO FNDE NESSA POLÍTICA: Módulo -Competências Básicas BARRA DO GARÇAS-MT SUMÁRIO I - INTRODUÇÃO ______________________________________________04 II - ANÁLISE DOS DADOS _______________________________________06 III - PROPOSTA DE SOLUÇÃO____________________________________07 IV - CONS