Fnde competências básicas

FNDE-FUNDO NACIONAL DO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO

MARLENE MARIA DE ARAÚJO

A POLÍTICA DO ATUAL GOVERNO EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO E O PAPEL DO FNDE NESSA POLÍTICA

BARRA DO GARÇAS-MT

MARLENE MARIA DE ARAÚJO

A POLÍTICA DO ATUAL GOVERNO EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO E O PAPEL DO FNDE NESSA POLÍTICA: Módulo -Competências Básicas

BARRA DO GARÇAS-MT

SUMÁRIO
I - INTRODUÇÃO ______________________________________________04
II - ANÁLISE DOS DADOS _______________________________________06
III - PROPOSTA DE SOLUÇÃO____________________________________07
IV - CONSIDERAÇÕESFINAIS___________________________________09
REFERÊNCIAS BIBIOGRÁFICAS_________________________________09

I - INTRODUÇÃO O Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE se transforma em cada Unidade Federada no Programa Estadual de Alimentação Escolar. Não há grandes diferenças, apenas por uma questão espacial há uma necessária adequação de siglas. O Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE, também conhecido como o programa da “merenda escolar”, é o mais antigo programa social do Governo Federal, na área de educação. Foi criado em 1954 e ganhou abrangência nacional em 1955, isto é, todos os alunos matriculados nas instituições educacionais públicas e nas mantidas por entidades beneficentes, a critério do FNDE, são atendidos nas etapas da educação básica: educação infantil e ensino fundamental. Uma década depois, em 1965, com a criação da Campanha Nacional de Alimentação Escolar, a Campanha de Merenda Escolar sofreu reformulações. Ao ser criado, em 1981, o programa passou para o Instituto Nacional de Assistência ao Estudante - INAE. Em 1983, a Fundação de Assistência ao Estudante - FAE, resultado da fusão do Instituto Nacional de Assistência ao Estudante com a Fundação Nacional de Material Escolar, assumiu a gestão do programa. Até 1993, o programa foi desenvolvido de forma centralizada, sendo gestora dos recursos a própria FAE/MEC. A partir de 1994, foi instituída a