Competências básicas fnde

A BIBLIOTECA ESCOLAR E A MELHORIA DA EDUCAÇÃO • INTRODUÇÃO
A Educação, no sentido de divulgação de conhecimento, desde os mais remotos tempos, vem desenvolvendo meios para sua difusão, bem como para facilitar o acesso maior número possível de pessoas.
A utilização de livros de diversos estilos, em sua totalidade, além desse acesso, tem grande importância para incentivar, cativar pela sua diversidade.
Uma aula se torna muito mais atraente quando lança mão de recursos como slides, filmes, música, entre outros. Entretanto algumas escolas não dispõem destes equipamentos que podem ser substituídos, facilmente, por livros paradidáticos.
Vale salientar que muitas unidades escolares não possuem também laboratórios de informática nos quais os alunos possam utilizar da internet. Portanto são em bibliotecas convencionais que os alunos poderão ter acesso às informações e conhecimentos propostos pelos professores.

• ANÁLISE DOS DADOS
O município bem como a escola onde trabalho conta com a implantação do programa Biblioteca na Escola. Há algum tempo a Unidade Escolar recebeu inúmeros exemplares que foram depositados em um cômodo, pois a escola não dispunha de espaço físico e nem mesmo um responsável pela biblioteca.
De acordo com o site do FNDE (http://www.fnde.gov.br/index.php/be-apresentacao - Acesso em 04 Jun. 2012) “A democratização do acesso às fontes de informação; o fomento à leitura e à formação de alunos e professores leitores; e o apoio à atualização e ao desenvolvimento profissional do professor são os principais objetivos do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE). Por meio da distribuição de acervos de obras de literatura, de pesquisa e de referência e outros materiais relativos ao currículo nas áreas de conhecimento da educação básica, o governo federal apóia o cidadão no exercício da reflexão, da criatividade e da crítica.”
Pensando nesses objetivos que a escola adequou um espaço próprio para a disposição dos livros para melhor acesso aos