Trabalho Feito Educação Psicomotora Psicomotricidade

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO: O presente artigo pretende ressaltar a importância que o lúdico exerce na educação infantil, bem como seu papel fundamental no desenvolvimento da identidade e da autonomia de toda criança. Sendo um facilitador da comunicação que estimula algumas capacidades de socialização, por meio da interação e da utilização e experimentação de regras e papéis sociais. Um processo tão lindo, tão mágico que envolve todas as crianças tem…

ludicidade, a cultura e a cidadania, refere-se ao despertar da música na escola através de brincadeiras cantadas e músicas folclóricas. Foi desenvolvido em uma unidade da rede municipal de ensino, na cidade de Uberlândia-MG, envolvendo os alunos da educação infantil, ensino fundamental até quinto ano e alunos do Atendimento Educacional Especializado. A escola está inserida em uma comunidade carente com graves problemas de exclusão social, e como reflexo, as crianças estavam…

OS BENEFÍCIOS DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR AOS ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE RESUMO O presente trabalho, de natureza qualitativa interpretativa, tematiza sobre os benefícios da Educação Física Escolar aos alunos que apresentam diagnóstico do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Trata-se de uma pesquisa realizada com professores e com os próprios portadores do transtorno, tendo como objetivo principal identificar e analisar de…

questão. (Urbina, 2007). Dimensões de Avaliação Psicológica Qualquer psicólogo que pretenda trabalhar com avaliações deverá ter em mente as dimensões técnicas, rela- cionais, éticas, legais, profissionais e sociais diretamente implicadas em seu trabalho. Dentre essas tecnicas, as mais importantes são: dimensão técnica, ética e relacional. Dimensão Técnica A respeito da dimensão técnica, o psicólogo necessita ter, antes de mais nada, um vasto conhecimento em relação às técnicas que…

ludicidade, a cultura e a cidadania, refere-se ao despertar da música na escola através de brincadeiras cantadas e músicas folclóricas. Foi desenvolvido em uma unidade da rede municipal de ensino, na cidade de Uberlândia-MG, envolvendo os alunos da educação infantil, ensino fundamental até quinto ano e alunos do Atendimento Educacional Especializado. A escola está inserida em uma comunidade carente com graves problemas de exclusão social, e como reflexo, as crianças estavam…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM JANAÍNA VICTOR RODRIGUES HEBERLE RA: 5389110176 JAQUELINE ROSSI DIAS RA: 3876743796 LILIAN FABIANA DE SOUZA NOGUEIRA RA: 1299119456 Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina…

Escola Estadual Professora Sebastiana Braga Relatório Trabalho apresentado para todas as Disciplinas, na Escola Estadual Professora Sebastiana Braga, para nota do 4º Bimestre. Alunos: Daniel Felipe nº45 Manaus – AM 2013 Introdução O colégio Sebastiana Braga promoveu uma visita dos alunos do 1° e 2° ano do ensino médio à I…

avalia as atuais necessidades e carências da Educação Infantil brasileira. 6 mais velho de cinco irmãos, Geraldo Peçanha de Almeida foi o primeiro de sua família simples de lavradores do Vale do Paranapanema, no Paraná, a concluir o curso superior. O estudo, sempre estimulado pelos pais, o levou para os caminhos da educação. Quando começou a cursar Pedagogia na Unesp de Marília, seu objetivo já era um só: ser professor regente de Educação Infantil. “Normalmente homem fazendo…

DEDICATÓRIA Dedico esta reelaboração de trabalhos anteriores aos meus alunos de Educação Especial ÍNDICE APRESENTAÇÃO ......................................................... 1 CAPÍTULO 1 – CARACTERÍSTICAS DA PROGRAMAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ............................................................ 2 1ª A programação em Educação Especial é individual ................... 2 2ª A programação em Educação Especial dá mais importância às …

leve Por Rafaela Pacheco Weis Monografia em forma de artigo, apresentada ao Curso de Graduação em Educação Física, da Universidade de Santa Cruz do Sul, como requisito parcial para obteção do grau de Licenciado em EDUCAÇÃO FÍSICA. Orientadora: ProfªMs. Miriam Beatrís Reckziegel Santa Cruz do Sul 2013 UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A COMISSÃO ORGANIZADORA, ABAIXO ASSINADA, APROVA A MONOGRAFIA PERFIL MOTOR E ESTILO DE…