Trabalho Experimental De Fisica Sobre Resistores

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE FÍSICA FÍSICA EXPERIMENTAL - 5263 CALORIMETRIA Maringá – PR 2013 Resumo O experimento teve como objetivo estudar o funcionamento do calorímetro, e, mais especificamente, o cálculo de sua capacidade térmica. Utilizando os conceitos da termodinâmica e também alguns de eletricidade, foi possível encontral tal valor e também determinar o calor específico de um óleo vegetal.O experimento detalhado…

E TECNOLÓGICAS (DCET) COLEGIADO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E SISTEMAS (COLEPS) MARCUS RAFAEL OLIVEIRA REIS THALLIS LEAL ALMEIDA PEDRO CARVALHO MEDAUAR UBIARA BEZERRA ANÁLISE PRÁTICA DE CIRCUITOS Relatório de trabalho de equipe referente a aula prática de constatação, conhecimento e manuseio de ferramenta vistas em sala de aula para obtenção do 1º/2º crédito da disciplina Eletrotécnica Geral. ILHÉUS – BAHIA 2009 1. INTRODUÇÃO A relação…

abordando as etapas e conceitos pesquisados, como resistores, LEDs, circuito elétrico, que servem também de base para outros projetos com o mesmo ideal. Esse relatório tem como objetivo especificar itens referentes à parte elétrica e mecânica da luminária e apresentar os desenhos de acordo com as normas ABNT. Palavras-chaves: Luminária. Eletricidade. LEDs. Resistores. Circuito elétrico. Áreas de conhecimento: Mecânica. Eletricidade. Física. Comunicação. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1 OBJETIVOS

RA: 1107323164 RA: 5234983494 JARAGUÁ DO SUL, 17 DE SETEMBRO DE 2012. [pic] ETAPA 1 • Passo 1 (Equipe) “Assistir o vídeo indicado “Mago da Física” – Freio Eletromagnético (Leis de Faraday e Lenz)”, que aborda de forma criativa os conceitos a serem reafirmados nesse passo. • Passo 2 (Equipe) Fazer um resumo sobre o princípio físico apresentado através deste experimento conduzido no vídeo. Este resumo será utilizado no passo 4, portanto o padrão do resumo deverá…

Plano de Trabalho Docente – 2009 Ensino Médio Código: 006 Município: AMERICANA Área de conhecimento: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias. Componente Curricular: Física Série: Terceiras Séries C. H. Semanal: 02 Professor: : I – Competências e respectivas habilidades e valores1 1. Utilizar e compreender tabelas, gráficos e relações matemáticas gráficas para a expressão do saber físico. Ser capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemática e…

......... 13 2.12 RESISTÊNCIA ....................................................................................... 13 3 MATERIAIS UTILIZADOS ............................................................... 14 4 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL ............................................. 15 4.1 PROBLEMAS ENCONTRADOS .......................................................... 18 5 ANALISE E RESULTADOS ............................................................... 18 6

Semestre 1 Física CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Disciplina Física Autoria Olavo Henrique Menin Como citar esse documento: MENIN, Olavo Henrique. Física. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. p. 1-186. Disponível em: . Acesso em: 02 jan. 2014. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Índic e Tema 01:…

ENSINO DE FÍSICA ESCOLAR E A RELAÇÃO DE CONCEITOS FÍSICOS COM SITUAÇÕES DO COTIDIANO Wanderson Acássio Gomes, Adriano Luiz de Queiroz, Milton Antônio Auth UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA/FACIP - wandersonrf@yahoo.com.br; Linha do Trabalho: Ensino de Ciências Resumo Este trabalho se baseia em atividades realizadas com alunos do ensino médio de uma escola pública de Ituiutaba-MG. Entre as finalidades, buscou-se explorar junto aos estudantes a ideia de que a Física não se…

substâncias químicas que são sensíveis à luz, quando uma imagem se forma na retina estas substâncias produzem impulsos elétricos que são transmitidos ao cérebro. Neste projeto abordaremos os seguintes temas dentro desta disciplina incrível que é a física: Leis de corrente e voltagem, definiremos o que são nós de um circuito, Leis de malhas, Lei de Ohm, Lei de Kirchoff, Teorema de Norton e Teorema de Thevenin. 2 - LEI DE CORRENTE OU 1ª LEI DE…

1  Física III 2007 Objetivos da disciplina Física III: Levar o aluno a compreender os fenômenos gerados por cargas estáticas e suas interações. Entender e analisar os efeitos produzidos pela passagem da corrente elétrica em componentes de circuitos de corrente contínua. Adquirir conhecimentos sobre os fenômenos magnéticos gerados pela corrente elétrica e por materiais magnéticos e suas aplicações em circuitos elétricos. Programa da disciplina: 1. Carga elétrica: Lei de…