Trabalho Estagio 1 Uniasselvi

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0286) – Estágio I 17/10/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo analisar a influência da formação docente, na metodologia de ensino do professor. Para a composição do mesmo foram realizadas observações e entrevistas com dois profissionais sobre a formação docente para os anos iniciais do Ensino Fundamental e procedido à leitura das referências bibliográficas sobre a área de concentração do Estágio.…

HIGIENE BUCAL E CORPORAL Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Nome do Professor-Tutor – Orientador: Letícia Michels. capivari de baixo 2013 HIGIENE BUCAL E CORPORAL com crianças e adolescentes por VANESSA FELIPE NEVES Trabalho de Conclusão de Curso aprovado do grau

Autora: Professora-Orientadora: Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação: Bacharelado em Serviço Social () – Estágio I 24/05/13 Introdução O projeto de Intervenção que irei desenvolver no decorrer do estagio, cujo título consta no início desse Memorial, objetivo é promover atividade física que é um recurso essencial à manutenção da boa saúde e das capacidades funcionais, à prevenção de doenças crônicas e ao tratamento primário ou secundário de

CRIANÇAS AUTISTAS EM ESCOLAS REGULARES Autor (Katiuce Renata janke) Prof. Vanessa Scherer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED 0558) – Estágio VI 05/12/2014 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo principal, analisar e discutir sobre a inclusão de crianças com autismo nas escolas regulares. Nesse sentido buscaram-se estudos, visando uma melhor compreensão a cerca desse transtorno, que é o autismo. Pessoas que são diagnosticadas como autistas não podem

Wilson Staub Centro Universitário Leonardo Da Vinci-UNIASSELVI Curso de Matemática (MAD163) – Estágio II 02/11/2014 RESUMO O meu trabalho está vinculado as novas tecnologias da matemática e muito tem se falado em utilizar as tecnologias focado no ensino da matemática

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 2 OBJETIVOS 03 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 4 METODOLOGIA 04 5 CRONOGRAMA 04 REFERÊNCIAS 06 ANEXOS 07 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA As dificuldades encontradas por alunos e professores no processo de ensino e aprendizagem da matemática são diversas. O desenvolvimento de problemas matemáticos acontece de forma diferente em cada

entrevistas, estudo sócio econômicos e na mediação familiar e institucional e construir propostas de trabalho para uma melhor efetivação das atividades pertinentes à profissão. Contudo, a A.B.A.I ao logo desses 20 anos esteve bem administrada conseguindo solucionar os problemas que vão surgindo, graças ao parceiros e os sócios contribuintes. 1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE DE ESTÁGIO Fundada em 20 de outubro de 1991 a Associação Beneficente ao Ancião de…

ENSINO/LOCAL DO ESTÁGIO: Instituto de Educação Leão de Judá Estado: Amazonas Município: Manaus Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0070) – Estágio V 18/05/2013 1 INTRODUÇÃO Este Memorial Descritivo de estágio reflete a importância do papel do gestor educacional dentro da instituição e como isso é importante para…

INDEPENDÊNCIA DE DISPOSITIVO Marlon Henrique Pierug Pereira Prof. Danton Cavalcanti Franco Junior Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Sistemas de informação – Sistemas operacionais 07/06/15 RESUMO O Sistema Operacional tem um enorme papel no funcionamento de uma infinidade de dispositivos responsáveis pela entrada e saída de dados do sistema operacional. Deve ainda gerenciar as formas de transferência de dados entre tais dispositivos e a memória do sistema computacional. Os

ENSINO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Estágio I Marcos Antonio Machado Prof. Orientador Marcos Roberto Fernandes da Cruz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Licenciatura em Matemática (MAD 0089) – Estágio I 18/10/2012 RESUMO O presente artigo relata uma experiência desenvolvida no estágio I, onde foi relacionada com o tema escolhido "ensino e aprendizagem matemática". A matemática no contexto escolar tem sido uma disciplina temida e às vezes sem importância