Compostage

educação ambiental e sua influência na reciclagem de lixo orgânico doméstico no ensino fundamental AUTOR: Èrica Cavalcanti Jacometi CURSO: Metodologia de ensino Ensino de Quimica e biologiaBiologia. PROBLEMATIZAÇÃO Por quê a educação ambiental é importante no ensino fundamental? Vimos acima que o papel da educação ambiental na escola em especifico no ensino fundamental, é essencial, pois é possível esclarecer e atualizar a verdadeira situação do planeta e qual o papel de cada um perante a isso. Não é possível se comprometer com algo que se desconhece, ou se tem um conhecimento superficial, por isso o estudo aprofundado sobre as questões ambientais são de total importância na construção de uma nova visão de mundo para a população mundial atual e as futuras gerações. A aplicação da educação ambiental no ensino fundamental pode ser um pequeno grande passo para a mudança da visão distorcida do mundo, como mostrou o trabalho. Qual o seu papel na modificação de uma nova consciência ambiental? Mudar nossa concepção sobre o modo de vida atual não é fácil, pois como comentado as pessoas acostumaram a se alimentar em paises desenvolvidos com alimentos, fora de época, repletos de fertilizantes e agrotóxicos, que como sabemos poluem o meio ambiente, algumas alternativas podem ser utilizadas como o uso de adubo orgânico no cultivo de alimentos, pois remediaria uma boa parte do lixo orgânico depositado em lixões e aterros sanitários. No trabalho realizado com educandos do…

A Escola visando a Sustentabilidade Ambiental para este Milênio. Resumo: O presente trabalho foi realizado na Escola Estadual Coronel Tonico Franco com o auxílio do PIBID/Química/Pontal, após a participação na feira de ciências da escola, onde o tema foi Meio Ambiente: onde as ciências se completam, surgiu o interesse em reaproveitar os resíduos sólidos orgânicos da cantina da escola. Com o objetivo de minimizar os impactos que os resíduos acarretam ao meio ambiente. Desse modo…

JULIANA RODRIGUES PIMENTA DE CASTRO REAPROVEITAMENTO DE RESÍDUOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental da Universidade Santa Cecília, sob orientação da Profª Franciele Otto Santos – SP JUNHO/2013 Juliana Rodrigues Pimenta de Castro REAPROVEITAMENTO DE RESÍDUOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de…

........................................................ 10 INTRODUÇÃO A palavra lixo, derivada do termo latim lix, significa "cinza". No dicionário, ela é definida como sujeira, imundice, coisas inúteis, velhas, sem valor. Lixo, na linguagem técnica, é sinônimo de resíduos sólidos e é representado por materiais descartados pelas atividades humanas. O homem tem a seu favor várias soluções para dispor de forma correta, sem acarretar prejuízo ao ambiente e à saúde pública. O ideal, no…

Fanka Zanetti ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Franciele Cristina da Silva Tutor eletrônico: Franciele Cristina da Silva Tutor de sala: Sincler Ney Morais Canguçu 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 …

TEMA DO PROJETO: PESQUISANDO E DESCOBRINDO A IMPORTÂNCIA DA AGRICULTURA FAMILIAR, COMO PRODUZIR COMPOSTO ORGÂNICO E MUITO MAIS... JURU PARAIBA 2014 RESUMO Pensando sempre na melhoria da Educação Pública e considerando a escola a segunda Instituição mais importante na formação do indivíduo, faz-se necessário desenvolver projetos na Escola Estadual de Ensino Médio Arlinda Pessoa da Silva do Município de Juru PB, que contribua para melhoria do ensino…

O LIXO QUE VIRA ARTE: TRABALHANDO A RECICLAGEM NA ESCOLA ESTADUAL VIRIATO BANDEIRA Luciana Alves Gomes da Silva RESUMO: Esta pesquisa foi realizada na escola estadual Viriato Bandeira com alunos do ensino médio inovador onde aborda assuntos pertinentes a Educação Ambiental dentro do ambiente escolar, teve como objetivos a conscientização dos alunos sobre a preservação do meio ambiente através da coleta seletiva do lixo e sua reciclagem e através de oficinas a confecção de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA CAMPUS DO ALTO SOLIMÕES ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR Benjamin Constant/AM 2014 ANILSON RODRIGUES ATAIDE ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto…

1 de 4 E O LIXO ORGÂNICO, ONDE VAI? Lindacir Zornitta lzornitta@unochapeco.edu.br Experiências interdisciplinares Ensino; Aprendizagem; Avaliação; Metodologia; Experiências Educativas sem currículo prescrito. 1 CONTEXTO DO RELATO Neste relato descrevo ações pedagógicas desenvolvidas numa das oficinas que fazem parte do programa do Projeto de Extensão – Viveiro Educativo Semeando Vidas, do qual sou bolsista desde 2008. Este trabalho é desenvolvido no Campus da Universidade…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS – UEA ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS SOCIAIS – ESO CURSO TECNOLÓGICO EM GESTÃO PÚBLICA DESENVOLVIMENTO E GESTÃO DE PROJETOS Manaus – AM / 2011 ANDERSON SANTANA CELESTRINA SOARES PEREIRA CELIO SOUZA DA SILVA CRISTIANE DE ALMEIDA ROLIM ELEN SINARA DOS SANTOS FRANCINEIDE DOS SANTOS ARAGÃO DESENVOLVIMENTO E GESTÃO DE PROJETOS PROJETO “PRODUÇÃO DE…