Trabalho Em Grupo Sobre A Interdisciplinaridade

mais radicais estão presentes em algumas escolas brasileiras O movimento interdisciplinar Em Interdisciplinaridade: história, teoria e pesquisa (Papirus Editora), Ivani Fazenda, coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas da Interdisciplinaridade (Gepi) da PUC-SP, relata um pouco da trajetória dos estudos da interdisciplinaridade no Brasil e no mundo. Segundo ela, o movimento da interdisciplinaridade surgiu na Europa, principalmente na França e na Itália, em meados da década de 60,…

integração das matérias. A interdisciplinaridade é um dos temas, atualmente, em evidência. Surge como a idéia que nos possibilitará interagir conhecimentos, unindo disciplinas e influenciando diretamente na formação acadêmica e profissional do aluno. Com base nestas considerações, nos perguntamos: Como trabalhar as disciplinas de maneira que o aluno consiga interagir conhecimentos e se tornar um profissional hábil, capaz, contextualizado e competente? O objetivo deste trabalho é…

INTRODUÇÃO AO COMÉRCIO EXTERIOR TEMA IV: NATUREZA MULTIDISCIPLINAR DO COMÉRCIO EXTERIOR Data: 19/05/2014 Nome do Grupo: Portugal Membros: Miguel Bittar- RA 14266175 Lucca Picoli- RA 14310098 Matheus Viana- RA 14256085 Marina Bombonato – RA 14113633 Mônica Kato – RA 14133624 Eliana Galhardo – RA 03161049 1. Estratégias utilizadas na PESQUISA A elaboração do trabalho foi feita a partir da divisão das tarefas, de forma que os integrantes Lucca, Matheus e Miguel ficaram…

UNIVERSIDADE DE UBERABA LETÍCIA DOS ANJOS DIAS INTERAÇÃO ENTRE AS DISCIPLINAS ESCOLARES UBERABA – MG 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA LETÍCIA DOS ANJOS DIAS INTERAÇÃO ENTRE AS DISCIPLINAS ESCOLARES Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte das exigências do componente Trabalho de Construção de aprendizagem II do curso de Licenciatura em Geografia EAD. UBERABA – MG 2015 RESUMO No inicio das construções teóricas o ser humano necessita de orientações que são adquiridas…

INTERDISCIPLINARIDADE: O PENSADO O VIVIDO –DE SUA NECESSIDADE ÀS BARREIRAS ENFRENTADAS Adriana Azevedo Paes de Barros Doutoranda em Comunicação Social e Professora UMESP “ Não existe nada mais prático do que uma boa teoria.” Kurt Levin INTRODUÇÃO 1 – A construção da interdisciplinaridade Interdisciplinaridade ou interdisciplinariedade? Ainda que possa parecer algo moderno ou pós-moderno, parece que a idéia é antiga, o termo é relativamente novo, mas essa tentativa de…

material didático sobre charge, foi possível verificar como se efetiva uma proposta de trabalho interdisciplinar, tendo como eixo articulador os conteúdos de Língua Portuguesa. Este estudo baseou-se, especialmente, nos princípios da pesquisa qualitativa, analisando a charge como um gênero discursivo. Considera-se tal abordagem em Língua Portuguesa pertinente aos propósitos educativos e formativos da escola pública paranaense, por propiciar um trabalho voltado à…

A interdisciplinaridade na sua interface com o mundo do trabalho MANGINI, Fernanda Nunes da Rosa Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). MIOTO, Regina Celia Tamaso Doutora em Saúde Mental pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) Pós-doutorado na Universidade de Perugia-Itália Professora da Graduação e da Pós-Graduação da UFSC Bolsista de…

MANUAL DE ORIENTAÇÃO TRABALHO INTERDISCIPLINAR CURSO Pedagogia 2º semestre - 2013 DIRETORIA ACADÊMICA Profª. Solange Aparecida Fonseca Lopes COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA Profa. Arlana Campos Faria Martins PROFESSORES 2º Período Disciplina Professor E - mail Psicologia da Educação:

Reflexão A INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINARITY ON EDUCATION INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA EDUCACIÓN MARIA LÚCIA BORGES GATTÁS1 ANTONIA REGINA FERREIRA FUREGATO2 Este artigo procura discutir conceitos teóricos sobre a interdisciplinaridade preconizados por alguns estudiosos para superação do ensino tradicional. Na Educação, considera-se que o desafio atual é o de assumir um paradigma teóricometodológico que permita o enfrentamento da ambigüidade, da contradição,…

Alessandra Machado Simões Marinho A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O DESAFIO DA INTERDISCIPLINARIDADE Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Wolney Lobato Belo Horizonte 2004 FICHA CATALOGRÁFICA M338e Marinho, Alessandra Machado Simões A educação ambiental e o desafio da interdisciplinaridade / Alessandra Machado Simões Marinho. 2004. 117f.…