Trabalho Em Grupo Modulo 6

O projeto integrador ocorrerá da seguinte forma, ficando a cargo de cada docente responsável pela sua disciplina, orientar, acompanhar, revisar, analisar o trabalho realizado por cada grupo, nos horários das aulas estipulado por cada docente. A prática do trabalho integrador consistirá em: a) visita a uma empresa (escolha de cada grupo); b) realização de uma pesquisa sobre os conteúdos trabalhados no semestre correspondente por disciplina. c) o nível de dificuldade quanto aos temas

.................................................................. 12 Atividade de simulação ............................................................. 13 Procedimentos metodológicos de formação de professores .... 14 Planejamento de estudo e trabalho dos coordenadores........... 16 Avaliação................................................................................... 18 Relatório.................................................................................... 18 PAUTA GERAL.........

limite de inscrição………………………………………………………………….5 Duração da formação………………………...….……………………………………….5 Normas de assiduidade…………………………………………………………………..6 Local da formação……………………………………………………………………….6 Designação do Curso……………………………………………………………...……..6 Conteúdos programáticos e carga horária……………………………………………..6-8 Objetivos gerais e específicos do módulo……………………………………………..8-9 Métodos e técnicas pedagógicas…………………………………………………………9 Recursos didácticos…………………………………………………………………….10 Avaliação…

a aprender , utilizando a metodologia TBL – Aprendizagem baseada em equipe. O professor envia o material do módulo para os alunos antecipadamente. Na aula o professor desenvolverá atividade de aplicabilidade do conteúdo estudado pelos alunos. II) Programa da Disciplina SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Nome da Avaliação: Avaliação 1 Peso: 25% Número de alunos: (x) Individual () Em grupo () Decisão do professor Consulta: (x) Sem consulta () Com consulta () Decisão do professor Tipo de…

contida em algum tipo de variação. Como exemplo, utilizado neste trabalho, consideramos o mecanismo vocal humano, que produz fala ao gerar flutuações na pressão acústica. A figura 1 ilustra uma gravação de um sinal de fala, obtido com o uso de um microfone para detectar as variações acústicas que depois são convertidas em um sinal elétrico. [4]. Figura 1: Exemplo de uma gravação de fala. [4] Neste trabalho apresenta-se uma aplicação prática do processamento…

O Módulo 11 tratou dos assuntos pertinentes à Ética e à Segurança na pesquisa científica. Além dos conceitos sobre ética e autoria na pesquisa, foram discutidas as medidas de segurança que o pesquisador deve considerar ao realizar pesquisas com seres humanos e/ou animais. Com base no que foi estudado nesse módulo, assinale a alternativa que corresponde a uma atitude ética ao se desenvolver pesquisa com seres humanos. Em relação aos aspectos éticos, o projeto de pesquisa foi encaminhado para o

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS IVONE ARAUJO FERREIRA SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Santa Luzia 2010 IVONE ARAUJO FERREIRA SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sistemas de Informação. Professora: Merris Mozer Santa Luzia 2010 sumário 1. INTRODUÇÃO ............................

C.E.E.E.A - Sesquicentenário Função Modular João Pessoa, Outubro 2011 Função Modular Grupo: Ayrton Ramon Matheus Bezerra Andrew Anderson Darlyton Antonio Bolivar Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de matemática como requisito parcial para a elaboração de seu seminário tendo como orientador a

interagindo com os alunos em suas vivências particulares. Pesquisa de campo, discussões em grupo, consultoria com orientador e discussões em classe. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Notas sempre para o Grupo, nunca individuais: Projeto: 100%, sendo cada etapa avaliada em: Conteúdo: 50%: Profundidade da análise, qualidade das informações e organização da apresentação escrita. Processo: 20%: Pontualidade, interação do grupo, presença nas consultorias, planejamento e organização.…

Introdução Este trabalho visa apresentar uma metodologia de avaliação de desempenho organizacional e sua aplicação em uma organização, que neste caso é a GOL, pertencente ao setor aéreo. A GOL Linhas Aéreas Inteligentes S/A nasceu em 2001 com uma estratégia de low-cost, low-fare. No estudo, serão primeiramente apresentados maiores detalhes sobre a empresa e o contexto desta. Posteriormente, serão apresentadas diversas metodologias de avaliação desempenho pré-existentes, a partir das quais será