A informática na escola

técnico e pedagógico. Em 1996, essas idéias foram observadas, ainda que de forma implícita, na Lei nº. 9394/96 das Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Essa lei traz referências sobre tecnologia, como o domínio dos princípios científicos e tecnológicos que presidem a produção moderna (art. 35); o incentivo ao trabalho de pesquisa e investigação científica, visando ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia (art. 43); a determinação de uma educação profissional, integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia (art. 39). Entretanto, como observou Carneiro (2002), a maioria das escolas, na tentativa de acompanhar essa popularização do uso do computador, introduziu os recursos tecnológicos no ambiente escolar sem que houvesse uma discussão sobre os critérios e objetivos de sua utilização pedagógica por parte dos profissionais de ensino. Sem uma metodologia que os acompanhassem, esses recursos passaram a ter como objetivo principal a adequação da aprendizagem dos alunos às exigências do mercado que, no contexto atual, requer um indivíduo versátil, que não tenha apenas acesso, mas, também, conhecimento acerca das ferramentas que podem Trabalho & Educação – vol.17, nº 2 – Maio / jago 2008. 3 Maria da Conceição Passos Silva (2000, p.211-243) elaborou em sua dissertação um extenso quadro contendo a história do computador no mundo e no Brasil de 1600 a 2000. A Política de Informática Educativa (PIE), iniciada na década de 1980,…

BEZERRA BRANDÃO TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO ESTRUTURA E NORMAS DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, COM BASE NASABNT E FOCO NOS PROJETOS DOS CURSOS DE INDUSTRIA Elaborado por: Profª Mara Néia de Almeida Adaptado por: Profº Ronaldo Oliveira Vieira ETEC GILDO MARÇAL BEZERRA BRANDÃO Sumario 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. OBJETIVO ............................................................................................................... 4 INTRODUÇÃO…

Pedagogia, como pré-requisito para aprovação da Disciplina de Estágio, sob a orientação do Professor Msc. Paulo Roberto Gonçalves. CAÇADOR/SC 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO ANDRÉ MACHADO Este Relatório de Estágio foi submetido ao processo de avaliação pela Banca Examinadora para obtenção do Título de: Licenciado em Informática E aprovado na sua versão final em 30/07/2011, atendendo as normas da legislação vigente da Universidade Alto Vale do Rio do Peixe e Coordenação …

UNIÃO EDUCACIONAL MINAS GERAIS S/C LTDA FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DE MINAS Autorizada pela Portaria nº 577/2000 – MEC, de 03/05/2000. BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO TRABALHO DE FINAL DE CURSO E-LEARNING: UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE AS FERRAMENTAS LECTORA 2004 E READYGO WEB COURSE BUILDER LUIZ ALBERTO GOMES UBERLÂNDIA, 2004 i LUIZ ALBERTO GOMES E-LEARNING: UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE AS FERRAMENTAS LECTORA 2004 E READYGO WEB COURSE BUILDER Trabalho de…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE OURINHOS - FATEC Análise de Sistemas e Tecnologias da Informação Andreza dos Santos ANÁLISE DOS EFEITOS DOS JOGOS DIGITAIS NA VIDA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Trabalho de Titulação Ourinhos-SP 2010 Andreza dos Santos ANÁLISE DOS EFEITOS DOS JOGOS DIGITAIS NA VIDA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Trabalho de titulação apresentado como exigência para obtenção do título de Bacharel em Análise de Sistema e Tecnologia…

[pic] Departamento de Computação Trabalho de Conclusão de Curso MARCELO STUANI ZANELATTO ROBÓTICA EDUCACIONAL NOS CURSOS DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Londrina 2004 MARCELO STUANI ZANELATTO ROBÓTICA EDUCACIONAL NOS CURSOS DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Dissertação apresentada ao Curso de Ciência da Computação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título…

............................................................65 5.7 Regência Verbal e Nominal .....................................................................................................................68 5.7.1 Regência nominal ....................................................................................................................68 5.7.2 Regência verbal…

em SISTEMAS DE INFORMAÇÃO CAFE – Controle Automatizado de Freqüência Escolar por André Mauricio Marquardt Tiago Ribeiro de Abreu Relatório de Trabalho de Conclusão Prof. Dr. Eduardo Bezerra Orientador Porto Alegre, dezembro de 2014 André Mauricio Marquardt Tiago Ribeiro de Abreu CAFE – Controle Automatizado de Freqüência Escolar Trabalho de conclusão para obtenção do grau de Bacharel, pelo curso de Sistemas…

conceitos de arquitetura e organização de computadores para desenvolver melhor uma atividade que não está diretamente relacionada à disciplina. O conhecimento do funcionamento da máquina e seus princípios proporcionam, contudo, maior eficiência e eficácia ao produto ou ao processo em questão. Como esta disciplina está focada nos cursos que utilizam a computação como uma ferramenta de desenvolvimento ou como parte de uma infraestrutura, trataremos sobre o tema com ênfase nessas…

ALGORITMOS E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO Objetivo geral * Capacitar o acadêmico a visualizar soluções computacionais para problemas através da aplicação dos conceitos da lógica de programação e dotá-los da capacidade de construção de programas em linguagem de alto nível estruturada (linguagem PASCAL); * Desenvolver a habilidade de modelar soluções modulares e reutilizáveis para problemas gerais, utilizando algoritmos e uma linguagem de programação de alto nível. Objetivos…