Trabalho Educação Fisica Voleibol

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: VOLEIBOL Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Voleibol como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora Poliana Benevides de Oliveira. “VOLEIBOL: REALIDADE E POSSIBILIDADE” Caraguatatuba 2015 Professora entrevistada : Silvia Patricia da Silva. 41 anos. Superior completo…

1) FINALIDADES Este campeonato de Voleibol é uma competição inter-colegial cujo objetivo é incentivar, no meio estudantil, a prática desportiva assim como os benefícios educacionais comportamentais inerentes a atividade como: Espírito de equipe, cooperação, amizade e disciplina. Todos os Estabelecimentos de Ensino participantes, bem como alunos e familiares, dirigentes, árbitros e técnicos, estarão submetidos às normas, regulamentos, regimentos e determinações técnicas e disciplinares…

Plano de Aula Disciplina: Educação Física Turma : B Ano: 8ª Número de alunos : 40 Número de aulas no ano e semestre: 80 por ano ; 20 por semestre Professor: Caroline , Douglas, Erick , Felipe, Henrique e Victor. Justificativa da disciplina: Objetivos gerais: Bimestre Objetivo Conteúdo N° de aula Métodos de estratégia 1 Ampliar o repertorio esportivo ,a cultura esportiva e corporal Conhecer…

PLANO DE AULA INFORMAÇÕES INICIAIS CEDUP – Centro de Educação Profissional Hermann Hering Professora: Regiane de Cássia Weiers Disciplina: Educação Física Turma: ADMEM105V (1° ano) - Faixa etária: 15 anos Números de alunos: 25 alunos Duração da aula: 45 minutos CONTEÚDO TEMA OBJETIVO Jogos pré-desportivos e recreativos. “Um dia de Basquete” – valorização da atividade lúdica, promovendo a modalidade de basquetebol. Desenvolver habilidades motoras específicas, agir…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA JOGOS ESPORTIVOS COLETIVOS II PROFESSOR: JOÃO MAGNO RIBAS TRABALHO DE VÔLEI BLOQUEIO E DEFESA Acadêmicas: Adriana Flávia Neu Janaíne Welter Mônica Teló Rafaela Bordin SANTA MARIA, 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................03

1.INTRODUÇÃO: Neste trabalho vamos abordar a historia do voleibol. O seu objetivo é apresentar ao leitor uma maneira bem clara de compreender o esporte, suas regras e suas principais caracteriscas. Esta organizada em onze partes, q vai desde seu surgimento, tanto no mundo quanto exclusivamente no Brasil, como suas regras, seu campo especifico, como é feita sua pontuação, alguns dos principais fatos sobre o vôlei após o seu surgimento, principais torneios, e curiosidades sobre os jogos

found 2.1Introdução a Educação Física ...Error: Reference source not found 2.2 Jogos e Brincadeiras Error: Reference source not found 2.3 Crescimento e desenvolvimento Humano Error: Reference source not found 2.4 Ciências Morfofuncionais Error: Reference source not found 3 CONCLUSÃO.......................................................................................................... 6 4 REFERÊNCIAS 7 1 .INTRODUÇÃO No decorrer deste trabalho será…

dentro da pedagogia é a prática de ensino. É o que o professor aprendeu na teoria passando aos seus alunos. A pedagogia constrói o aluno. A construção é a interação do aluno com o professor. Neste trabalho busca-se entender a organização e sistematização do processo para se tornar um professor de Educação Física com uma boa didática para ministrar aulas. Enquanto disciplina, tornou-se obrigatória nos cursos de licenciatura e consensualmente dividiu-se em “geral” e “específica”. Essa…

INTRODUÇÃO Introdução Este trabalho tem como objetivo demonstrar através da atividade física que e desenvolvida durante o jogo de voleibol e as partes do corpo e musculatura que esta atividade contribui no processo de crescimento e desenvolvimento com os benefícios para o desenvolvimento através dos movimentos feitos nessa atividade. Esta atividade pode e desenvolvida nas aulas de educação física em dias alternados conformes o plano de aula desenvolvidos pelo docente

1. Introdução A Educação Física, dentro do que se propõe nos P.C.N. é a área do conhecimento que introduz e integra os alunos na cultura corporal do movimento, com finalidades de lazer, de expressão de sentimento, afetos e emoções, manutenção e melhoria da saúde. Favorece também a autonomia dos estudantes para monitorar as próprias atividades, regulando esforço, traçando metas, conhecendo as potencialidades e limitações e sabendo distinguir situações de trabalho corporal que podem ser…