Trabalho Edgar Morin

vale uma cabeça bem feita que uma bem cheia” (Montaigne). Na afirmação de Morin, numa cabeça bem cheia, o saber é acumulado, empilhado e não dispõe de um princípio de seleção e organização significativa. Uma cabeça bem feita significa que, em vez de acumular o saber, é mais importante dispor de uma aptidão geral e tratar os problemas e princípio organizadores que permitam ligar os saberes e lhes dar sentido. (MORIN, Edgar, 2000, p.21). Todo conhecimento constitui, ao mesmo tempo, uma tradução e

educação considerada “moderna”, naquela época e também hoje. Em poucas páginas, ela questiona em profundidade alguns dos conceitos pedagógicos mais difundidos desde fins do século 19, e que se originam do movimento da Escola Nova e da concepção do trabalho educativo como um aprendizado “para a vida”. “A função da escola é ensinar às crianças como o mundo é, e não instruí-las na arte de viver”, escreve Arendt. Sua argumentação é a favor da autoridade na sala de aula e sua visão…

até Joana D´arc; esteve presente também na consciência dos reis absolutistas; nas revoluções burguesas; no processo de escravidão mercantil; na formação dos partidos nazi-fascistas; no extermínio de milhões de judeus nos campos de concentração, de trabalho e também nas Guerras Mundiais… (só para citar alguns poucos exemplos…) O espírito de Procusto, esteve presente em várias etapas de nossa História e ainda continua atormentando a Escola tanto quanto o processo educativo, em outras…

disciplina de Humanidades, ministradas pelo Professor Dr. Cleverson R. Silva. Campo Grande - MS Abril / 2012 OBJETIVO Apresentar a temática proposta no capitulo III do livro “Os Sete Saberes Necessários a Educação do Futuro”, escrito pôr Edgar Morin, em 1921. Será apresentado um resumo sucinto acompanhado por uma interpretação simultânea, e quando possível, uma comparação ao modelo de vida atual. De tal forma, mesmo que fuja das idéias iniciais do autor, o importante é…

Referência Bibliográfica: MORIN, Edgar. A cabeça bem-feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 2006. Informações sobre o autor: Antropólogo, sociólogo e filósofo Frances, Formado em Direito, História e Geografia com estudos em Filosofia, Sociologia e Epistemologia. É pesquisador emérito do CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique. É considerado um dos principais pensadores contemporâneos e um dos expoentes da teoria da…

geografia, história, ciências, literatura, redação... muitas vezes o professor de história não entende nada de geografia e o professor de literatura não sabe nada de redação. A crítica a esse princípio seria a base do pensamento da cibernética e de Edgar Morin. 3 – Conduzir em ordem os pensamentos, iniciando pelos objetos mais simples e mais fáceis de conhecer, para chegar, aos poucos, gradativamente, ao conhecimento dos mais compostos, e supondo também, naturalmente, uma ordem de…

própria imagem cientificista do mundo que, na época positivista assumiu o papel de substituto funcional da religião. Autor Marx Weber: foi um intelectual alemão, jurista, economista e considerado um dos fundadores da Sociologia. Grande parte de seu trabalho como pensador e estudioso foi reservado para o chamado processo de racionalização e desencantamento que provém da sociedade moderna e capitalista. Mas seus estudos também deram contribuição importante para a economia. Sua obra…

Bueno Brandão – 2009 Educação em Saúde: Um Processo em Construção Coletiva Maria José Adami Bueno¹ RESUMO Procurou-se demonstrar com este trabalho algumas questões relativas à Educação em Saúde, como fator primordial na melhoria das condições de vida das populações humanas. Ainda ressalta a importância do trabalho da equipe multidisciplinar onde os diversos saberes se complementam para se construir um novo modelo de saúde no Brasil. Traz para a discussão os moldes de um atendimento

Vinicius Antonio Valduga Período: 1º Ano/Sem: 1º TRABALHO DOCENTE EDUCAÇÃO E COMPLEXIDADE: OS SETE SABERES E OUTROS SABERES E OUTROS ENSAIOS *Vinicius Antonio Valduga MORIN, Edgar; ALMEIDA,Maria da Conceição; CARVALHO, Edgar Assis . Trabalho discente educação e complexidade: Os sete saberes e outros ensaios.2014. Universidade Comunitária da Região de Chapecó.2014. Edgar Morin é um pesquisador emérito do…

educadores importantes e de suas contribuições para o processo didático, tentando mostrar como suas teorias educacionais foram influenciadas por suas concepções do homem e do mundo.Agora escolha um dos educadores abaixo e faça uma pesquisa sobre seu trabalho pedagógico, tentando vincular suas idéias acerca da educação e da didática com sua visão de vida e de ser humano: Frederico FroebelMaria MatessoriOvídio DecrolyCélestin Freinet Texto para reflexão: "A educação é processo pelo qual…