Trabalho E Vida Economica De Antony Giddens

agências da cultura e do saber científico, vê-se questionada e desafiada pelas pressões que o mundo contemporâneo vivencia que até para determinadas avaliações se designam por crises que compreendem diversas categorias, desde a crise ambiental, crise económica, crise política, crise cultural em fim. Um dilema tem se apresentado ao ensino superior: continuar apegados a velhos conceitos, orientando currículos/conteúdos e práticas para atender a uma estrutura fechada, normativa e…

demandas atuais da profissão e os campos de intervenção – mercado de trabalho do assistente social. Bibliografia Básica: ESTEVÃO, Ana Maria Ramos. O que é serviço social. São Paulo: Brasiliense, 1984. GENTILLI, Raquel de Matos Lopes. Representações e práticas: identidade e processo de trabalho no serviço social. São Paulo:Veras, 1998. IAMAMOTO, Marilda Vilella. Projeto profissional, espaços ocupacionais e trabalho do assistente social na atualidade. in: CONSELHO…

método histórico de Durkheim, nesse terreno, aspecto geralmente desprezado pelos analistas, poderá, a nosso ver, indicar horizontes aos estudiosos brasileiros. Este trabalho é deliberadamente informativo, com isso tentando abrir uma trilha para o próprio autor e colegas interessados no tema. A questão educacional Ao longo de intenso trabalho intelectual, por algumas décadas, Durkheim esforçou-se de modo notável para construir a especificidade sociológica e esclarecer os fundamentos…

mundo do trabalho, tal impacto pode ser analisado considerando o processo de reestruturação produtiva. Para Castells3 (1999), a inserção da tecnologia da informação no processo de trabalho altera as práticas de trabalho e da organização da produção e passa-se a exigir maior liberdade para trabalhadores mais esclarecidos atingirem maior grau de produtividade alcançando todo o potencial das novas tecnologias. Assim, aumenta a importância dos recursos do cérebro humano no processo de…

em minha vida. 5 “...O tempo é a minha matéria, o tempo presente, os homens presentes a vida presente...” Carlos Drumond de Andrade 6 AGRADECIMENTO − primeiramente à força divina que me ilumina e me guarda; − aos meus filhos Vitória e Rubens pela compreensão e pelo envolvimento neste projeto que foi tão valioso e importante para minha realização; − à Nilvânia, companheira de todas as horas cuja presença e estímulo amenizaram as inúmeras dificuldades de um trabalho…

EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE (*) Moacir Gadotti Instituto Paulo Freire Universidade de São Paulo “A consciência ecológica levanta-nos um problema duma profundidade e duma vastidão extraordinárias. Temos de defrontar ao mesmo tempo o problema da Vida no planeta Terra, o problema da sociedade moderna e o problema do destino do Homem. Isto obriga-nos a repor em questão a própria orientação da civilização ocidental. Na aurora do terceiro milênio, é preciso compreender que…

fruto do idealismo de um grupo de amazonenses que há décadas atua na área de ensino, mais precisamente, desde 30 de junho de 1974. As atividades do CIESA tiveram início no ano de 1986, quando os cursos de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas foram autorizados. Valorizando a qualidade de ensino, a lisura nos procedimentos administrativos e a formação de profissionais qualificados para atuar no mercado exigente e globalizado dos tempos atuais, o CIESA expandiu-se,…

política social; ii) a análise histórica comparada dos estados e regimens de bem-estar; iii) as dimensões de família e gênero na estruturação dos tipos de Welfare States Partindo das potencialidades do enfoque dos regimes de bem-estar social, o trabalho apresenta o debate sobre o estatuto das categorias teóricas de nível médio, desde EspingAndersen em diante, e reconstituiu o avanço de elaboração através das contribuições dos estudos regionais comparados sobre países do sul da…

bem como estes últimos, por sua vez, se assentam nos “pressupostos epistemológicos”. 3. PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS DO POSITIVISMO Para enunciar os “pressupostos epistemológicos do positivismo”, servimonos de parte das premissas citadas por Antony Giddens, citado por Boaventura de Souza Santos9, que selecionamos por entender sejam elas esclarecedoras nesse passo “epistemológico” de compreensão do positivismo. 3.1. A realidade é dotada de exterioridade. Enunciar que a realidade é…

EDUCAÇÃO COMO FATO SOCIAL: UMA ANÁLISE SOBRE O PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE DURKHEIM Sidnei Ferreira de Vares* Resumo: O presente trabalho tem como propósito discutir os conceitos de educação e socialização na obra de Durkheim, objetivando compreender a relação estabelecida entre ambos, haja vista que o referido autor procurou aproximá-los ao longo de seus trabalhos, tomando-os, por vezes, como sinônimos. Nesse sentido, a análise das obras Educação e Sociologia e Educação Moral, ambas…