Trabalho Do Filme Vem Dançar

Dançar... Dançar é escrever com o corpo no espaço estendido á frente. Alongar-se, encolher se rodopiar, inclinar-se depois de centenas de ensaios... Dançar é tocar música com gestos e com os pés, absolutamente sem voz, o rosto parece cheio de luz, e nem revela os sofrimentos nem os cansaços... Que magnífica mensagem vemos nas sapatilhas esfarrapadas e rasgadas, que foram um dia de cetim e de superfície lisa a brilhante e de várias cores... Quantos já dançaram com os pés sangrando, quantos

cabeça, cérebro, que pensa, que a razão nos puxa pelo pé ao anoitecer. Mas eu insisto em coisas que não fazem nenhum sentido, inclusive em esquecer que a razão existe e nos bate forte na cara. Tenho aquela ideia boba de ter uma casinha bonita, um trabalho que eu adore, alguma coisa que me inspire e um amor que me entenda. Sou o tipo de pessoa que chega na frente do Poço dos Desejos, fecha os olhos, pede baixinho *insira seu pedido/desejo* (o meu é…

características principais do Projeto Integrando através da Dança. O que se propõe através da dança é compreender, pensar, descobrir, checar informações sobre o aluno que quer dançar, entendendo seu perfil, seus anseios, suas necessidades, porque, conforme MARQUES: “Faz-se necessário um esclarecimento sobre como promover, na escola, um trabalho com a dança de maneira efetiva, onde essa precisa estar presente no cotidiano do aluno, como expressão de sua cultura, de seu corpo, do…

religioso e criando um ritmo mais animado que chamavam de bounce, fazia uso dos instrumentos de sopro e os metais eram forte na música, tornando-se um ritmo revolucionário. O “funk” passa a caracterizar uma identidade pelo modo de se vestir, cantar e dançar. Além da música, sua dança conhecida como Good Foot (pé bom) passa ser referência. Locking é uma dança clássica catalogada como a primeira dança urbana, caracterizada por movimentação rápida dos braços em música funk, assim como…

características principais do Projeto Integrando através da Dança. O que se propõe através da dança é compreender, pensar, descobrir, checar informações sobre o aluno que quer dançar, entendendo seu perfil, seus anseios, suas necessidades, porque, conforme MARQUES: “Faz-se necessário um esclarecimento sobre como promover, na escola, um trabalho com a dança de maneira efetiva, onde essa precisa estar presente no cotidiano do aluno, como expressão de sua cultura, de seu corpo, do…

Vem Dançar Resumo: Pierre Dulaine, um professor de dança decide dar aulas em uma sociedade tida como problemática e perdida. Usando a dança de salão consegue o que nenhum outro já conseguiu: resgatar jovens do submundo e dar-lhes uma nova perspectiva de vida. Pierre ajuda no romance de Rock e de LaRhette. Os dois jovens são os mais "problemáticos". Rock "esmagou" o carro da diretora de sua escola, Augustine e é irmão de um ladrão que já foi morto. Vendo essa cena, Pierre descobre que o carro

GONÇALVES ROCHA ATIVIDADES 01 Descrever a aula observando: Conteúdo Organização do espaço Metodologia Relação professor/aluno Atitude dos alunos 02 Analisar qual tendência pedagógica predomina no filme. RESPOSTAS 01 Na aula do dia 27.02.2014, assistimos ao filme “vem dançar”, com o ator Antônio Banderas no papel de um dançarino de salão profissional, que dá aulas em uma academia de dança luxuosa frequentada pela alta sociedade. Ao final de uma de suas aulas,…

RELAÇÃO ENTRE O FILME E ALGUNS CONCEITOS CONSTRUTIVISTAS No filme “Vem dançar” podemos destacar algumas personagens que mediante novos conhecimentos, sua estratégias, compreensão e interpretação da realidade tiveram certas posturas que nos permite fazer a ligação entre suas ações e conceitos importantes da teoria construtivista. No primeiro momento destacamos a postura da diretora que utilizava uma metodologia com traços tradicionais, impondo regras que deveriam ser…

primeira emissora de televisão do Brasil e da América Latina: a TV Tupi. Estava criado o ambiente propício para que o teatro, o cinema e a televisão prosperassem Chega de Saudade miolo.indd 5 30/6/2008 17:00:16 entre nós, ampliando o campo de trabalho para atores, dramaturgos, roteiristas, músicos e técnicos; multiplicando a cultura, a informação e o entretenimento para a população. A Coleção Aplauso reúne depoimentos de gente que ajudou a escrever essa história. E que continua a…

COSTA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO: A PARCERIA NOS PASSOS DA DANÇA DÉBORA ALVARES ASSUNÇÃO ELIZANDRA DOS SANTOS SOUSA DA SILVA TERESINA, 2013. RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO: A PARCERIA NOS PASSOS DA DANÇA O filme Vem Dançar, baseado em uma história verídica, ilustra que processos educativos podem encaminhar novas valorações. Ele apresenta a história de um grupo de jovens desmotivados, de classe baixa, que são marginalizados e vivem em ambientes…