Trabalho Do Curso De Controle Social Fnde

1 INTRODUÇÃO O direito ao transporte escolar decorre do direito à educação, garantia social contemplada no texto da Constituição da República Federativa do Brasil, o que de denota pela leitura do seu artigo 208, construção de uma nação pautada nos princípios da justiça e da igualdade e na formação de um povo educado, consciente e atuante no que se refere a garantia dos direitos conquistados e da necessidade da luta diária em prol daqueles que ainda terão que ser desbravados. No mundo…

Lagarto-SE 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CLAUDENICE ALMEIDA SILVEIRA PAES O FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DE VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO (FUNDEB) NO MUNICÍPIO DE LAGARTO Trabalho final de conclusão do Curso Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) no âmbito do Programa Formação pela Escola. Edilde Oliveira Souza Santos Tutora…

UNIFEMM Unidade de Ensino Filosofia, Ciências e Letras de Sete Lagoas Curso de Graduação em Nutrição JOSIANE PEREIRA SANTIAGO Resto ingestão e sobra limpa da alimentação escolar em uma escola municipal infantil de Sete Lagoas - MG SETE LAGOAS 2012 JOSIANE PEREIRA SANTIAGO Resto ingestão e sobra limpa da alimentação escolar em uma escola municipal infantil de Sete Lagoas - MG Trabalho de Conclusão de Curso a ser apresentado ao Departamento de Nutrição do…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ-UESPI CAMPUS: ANTONIO GIOVANNE DE SOUSA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM COMPUTAÇÃO DISCIPLINA: POLÍTICA EDUCACIONAL RELATÓRIO DE ATIVIDADES TÉCNICAS. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA PIRACURUCA – PI 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI AGENILDO ALVES DE SOUSA ANA CLAUDIA DE S. AMARANTE GENIVAL DO NASCIMENTO BRITO LAURA DANIELLI AMORIM ALVES…

Universidade Presidente Antnio Carlos Faculdade de Educao e Estudos Sociais de Tefilo Otoni - MG Curso de Nutrio Professora / Supervisora Jeane Ribeira Gonalves Rocha Supervisora da unidade concedente Cristina Matos Oliveira RELATRIO DE ESTGIO SOCIAL REALIZADO NA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO DE LADAINHA - MG TEFILO OTONI-MG MAIO/2012 Universidade Presidente Antnio Carlos Faculdade de Educao e Estudos Sociais de Tefilo Otoni - MG Professora / Supervisora Jeane Ribeira Gonalves Rocha…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA-UNOESC CAMPUS APROXIMADO DE CAPINZAL ÁREA DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE LICENCIATURAEM LETRAS PROJETO DE PESQUISA Acadêmicas:RENATA APARECIDA SURDI VÂNIA TREVISAN SEGANFREDO CAPINZAL 2012 RENATA APARECIDA SURDI VÂNIA TREVISAN SEGANFREDO GESTÃO…

2324403461 Scarlet Flavia Monteiro RA.2304416607 Fernanda Paula N. de Melo RA.2307327140 Milene K. Maruya Julião RA.2309320144 ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL *Este desafio de aprendizagem foi elaborado pelas alunas do curso de Pedagogia do 5º semestre com a coordenação da professora presencial RosalinaVitorelli POLO DE JACAREI 2013 SUMÁRIO

Formação pela Escola – FNDE Identificando e analisando um problema educacional Cursistas: Ana Cláudia Vieira dos Santos da Silva Maria Telma de Souza Santos Candeias – BA 2013 Cursistas Ana Cláudia Vieira dos Santos da Silva Maria Telma de Souza Santos Nível de aceitação da Alimentação Escolar Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção da nota final do Curso Formação pela Escola Módulo Competências Básicas. Tutora: Lucineide

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA. DIAGNOSE DA ESCOLA-CAMPO. MINAÇU, AGOSTO DE 2011. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS. UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MINAÇU DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA. DIAGNOSE DA ESCOLA-CAMPO. Trabalho apresentado à UEG- Universidade Estadual de Goiás, UnU-Minaçu, como pré-requisito da disciplina Estágio Curricular Supervisionado, para fins avaliativos da professora orientadora, Especialista Iolanda Cristina Guimarães.…

TRABALHO FINAL- PDDE PROJETO COMUNIDADE ESCOLAR – conhecer a fonte de recursos e como são aplicados, como participar na gestão e na fiscalização. SUJEITOS - Gestores, professores, secretário escolar, equipe pedagógica, representantes da comunidade escolar. PROBLEMA - Muitas das vezes a comunidade escolar é passiva e não conhece a quantidade de recursos e nem qual seja o seu destino. Como em qualquer órgão, escola, associação, geralmente os representantes não…