Trabalho Direito Humano Aula Tema 3 Anhanguera

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE (Inserir sua unidade de ensino) CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS NOME COMPLETO - RA Relatório Parcial Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos II (PROINTER II) TUTORA EaD Tania Mª. Alves Capodifoglio CIDADE / ESTADO 2014 NOME COMPLETO - RA Tema: De que maneira as organizações através das Tecnologias de Gestão podem se anteciparem aos impactos

Revista de Educação Vol. 13, Nº. 16, Ano 2010 Carlos Alexandre Michaello Marques Faculdade Anhanguera do Rio Grande alexandremichaello@yahoo.com.br O ENSINO JURÍDICO E AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO RESUMO O ensino jurídico no Brasil está passando por mudanças, porém se os professores não estiverem preparados para lidar com elas de forma pró-ativa ingressaremos em uma crise didático-pedagógica sem precedentes. Os recursos utilizados em outros tempos não mais…

e Contracapa (do Prointer II); - Resumo (do Prointer II); - Introdução (do Prointer II) - Ensaio acadêmico - descritivo (nesse item você e sua equipe deverão descrever propriamente a situação problema/assunto do Desafio Profissional alinhando ao Tema proposto, inserindo vossas considerações finais. Utilizar a estrutura de ensaio descriminada abaixo); - Introdução; - Corpo do Ensaio; - Conclusão; - Referências; - Anexos (caso necessário). Estrutura do Ensaio Acadêmico…

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASILIA Disciplina: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Aula Tema Etapa 1: O Ensino Fundamental e a Legislação Educacional Brasileira Aula Tema Etapa 2: Práticas para um trabalho Integrado nos Dois Primeiros Anos do Ensino Fundamental: a interdisciplinaridade NOME Fernanda Costa RA 8825813286 Gabriela Lorrane RA 7628703119 Maria Rejane RA 7421621969 Noelia Grizer RA 9911147056 Priscila Farias RA 7479683847 Rayane Soares

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade As dimensões do desevolvimento sustentavel É pertinente nos perguntarmos se as três dimensões (econômica,ambiental e social) da sustentabilidade são suficientes. A primeira dimensão do desevolvimento sustentável citada é o ambiental porque é necessario preservar o meio ambiente e ainda garantir o desenvolvimento: este é o objetivo das…

Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Saúde Coletiva apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (inserir nome completo). Anhanguera Educacional ANO 2013 Resenha Crítica Deve conter os seguintes tópicos: 1) O contexto de vida e da obra do autor; 2) Resumo do assunto; 3) Deficiências e pontos fortes do artigo – na visão do aluno; 4) Conexão

 Atividade Colaborativa Aula-tema 01: Fundamentos, História e Evolução do Direito do Trabalho. A atividade colaborativa é um trabalho no qual os alunos são concitados a produzir o seu conhecimento em conjunto, estudando casos, preparando projetos ou analisando situações-problema. Seu objetivo é propiciar a interação no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), a análise, reflexão e produção de textos argumentativos, bem como, capacitar os alunos a usarem diversas mídias para complementar

de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Para…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar lll Planejamento de Projeto educativo TUTORA A DISTANCIA: Luciana Haddad Ferreira PARATY, 03 de Junho de 2014 Introdução: Neste trabalho trabalharemos a elaboração de projetos. De como trabalhar em espaços escolares e não escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e sujeitos

relação à importância da sua participação, interação, desenvolvimento e desempenho durante as aulas ministradas principalmente na sua motivação a buscar meios de adquirir conhecimento para seu desenvolvimento e crescimento pessoal e profissional, suas principais habilidades e competências através destas disciplinas, para formação de cidadãos com mais qualidade de vida e aptos a ingressar no mercado de trabalho. Palavras-Chave: inter-relação; disciplinas ministradas; relacionamento…