organização maquinal

organização maquinal Frederick Winslow Taylor O HOMEM: Americano (USA) Protestante puritano Engenheiro mecânico Personalidade compulsiva Investigado pelo Congresso CONTRIBUIÇÕES: • Pioneiro nos etudos de ‘tempos e movimentos’ • Primeiras preocupações com ergonomia • Combate ao desperdício de tempo (vadiagem social). • Sistematização de uma forma de especialização do trabalho que se pratica cada vez mais no mundo. Prof. Jésus Gomes 1856 – 1915 Germantown, Pensilvania Introdução à Administração A organização maquinal Contexto histórico A Administração Científica se desenvolveu como uma resposta ao contexto de trabalho da época: •Pobreza. •Precariedade do trabalho. •Falta de trabalhadores qualificados (analfabetismo). •Pouca mecanização dos processos de produção. Análise fotográfica do movimento •Emergência de novas tecnologias de produção. •Surgimento de novas técnicas de investigação científica: fotografia, medição de tempo (cronômetro), etc. Prof. Jésus Gomes Introdução à Administração A organização maquinal A carreira de Taylor na Midvale Still Engenheiro chefe Mestre mecânico 84 8 1 Supervisor Chefe de turma nos sa i se Mecânico Escriturário Ajudante geral Prof. Jésus Gomes 78 8 1 Introdução à Administração A organização maquinal O diagnóstico de Taylor A gerência desconhecia o trabalho dos operários. Faltava uma ciência do trabalho. Não havia…

Basil Bernstein Sociologia para a Educação Ana Maria Morais Departamento de Educação e Centro de Investigação em Educação Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa Versão pessoal revista do texto final do artigo publicado: In A. Teodoro & C. Torres (Orgs.). Educação crítica & utopia – Perspectivas para o século XXI. Lisboa: Edições Afrontamento (2004). Homepage das Edições Afrontamento : http://www.edicoesafrontamento.pt/ BASIL BERNSTEIN SOCIOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO*…

CONEP – UFSJ Parecer No 072/2011 Aprovado em 10/10/2011 Projeto Pedagógico de Curso – PPC – do Bacharelado em Ciência e Tecnologia (BCT) São João del-Rei, outubro de 2011 Universidade Federal de São João del-Rei, UFSJ Campus Alto Paraopeba, CAP/UFSJ 1) Apresentação Os Bacharelados Interdisciplinares (BIs) são programas de formação em nível de graduação de natureza geral, que conduzem a diploma, organizados por grandes áreas do conhecimento, “entendidas como campos de saberes,…

EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO EM ADMINISTRAÇÃO SUMÁRIO Apresentação ............................................................................................ 6 Taylor ........................................................................................................7 Ford ........................................................................................................ 12 Fayol…

Forma de funcionamento do curso 11 2 – Justificativa 12 3 – Perfil do Formando 13 4 – Competências e habilidades 14 5 – Ementário e referências bibliográficas 16 6 – Matriz Curricular 31 7 – Formação do corpo docente 32 8 – Sistema de avaliação 35 8.1 – Do ensino aprendizagem 35 8.2 – Do curso e do projeto pedagógico 37 9 – Quadro sinóptico com a organização do curso 38 …

-X N" ' "■'> ■\ ' -x í r ; r :--; '' ‘.i ■ -;;C * . a O R IS T il FERNANDES Ensaio de interpretação Sociológica | ç p - Z A H A R b i b l i o t e c a de c i ê n c i a s s o c i a i s EDITORES i I A REVOLUÇÃO BURGUESA j NO BRASIL \ ( 2.a edição) Sociólogo cujas contribuições ao desenvolvij nento de sua ciência já foram objeto de teses uni| 'ersitárias no exterior, fato que confere dimensão | ntemacional ao seu prestígio de cientista…

trabalhada pelas ciências exatas, sendo tratada como um conceito matemático para definir a comunicação, o conhecimento sempre foi trabalhado filosoficamente pela filosofia, sociologia e ciências humanas em geral. Contudo, Scotti (1999) nos lembra que “a informação, neste final de século tem se constituído num instrumento imprescindível ao desenvolvimento social, político e econômico dos países. [...] a informação e o conhecimento passam a constituir recursos econômicos…

"história", na língua portuguesa — como nas neolatinas, de modo geral — remete a três sentidos distintos, articulados com as abordagens mencionadas. O primeiro, e mais generalizado, refere-se ao conjunto das ações humanas no tempo, cuja efetuação se deve a razões e a decisões. Esse conjunto é habitualmente chamado de história, na linguagem comum e na especializada. O segundo sentido diz respeito ao procedimento formal de constituição do conhecimento científico relativo a partes desse…

Ementas das disciplinas obrigatórias ANT 7102 - Introdução à Teoria Museológica – 4 créditos Teóricos + 2 créditos práticos (108 horas-aula) Ementa: Iniciação do aluno na prática de pesquisa universitária. A construção do conhecimento científico. Pesquisa bibliográfica. Pesquisa em periódicos científicos. Redação de resenhas e textos acadêmicos. Compreensão do surgimento e do desenvolvimento da ideia de museu e do campo de conhecimento da museologia. Privilegiando a análise no…

Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Ementário curso de Artes Visuais METODOLOGIA CIENTÍFICA Créditos: 02 Carga horária: 30 Ementa: Conceito e concepção de ciência. Conceituação de Metodologia Científica. Necessidade da produção científica na Universidade. Passos do encaminhamento e da elaboração de projetos. Bibliografia: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Normas da ABNT para documentação. Rio de Janeiro, 1989. LAKATOS, Eva M. e MARCONI, Maria de…