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Anhanguera Educacional Pedagogia Fundamentos Sociológicos da Educação Significado de Sociologia e suas contribuições para a educação INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre o significado de sociologia e suas contribuições para a educação. É objetivo levar a reflexão sobre a importância da sociologia para educação e sociedade. Está sendo organizado em 3 ( três) etapas e os assuntos abordados são: o significado de sociologia e suas contribuições para educação, com o filme “ Entre os Muros da escola “ com a sociologia da educação, e a resposta da questão: “ Quais são as possíveis contribuições da sociologia da Educação no cotidiano da sociedade atual? Selecionamos algumas imagens que achamos referenciar o excerto da Agnes Heller. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, internet , análise do filme e enriquecida com as imagens. ETAPA 1 Significado de Sociologia e suas contribuições para a educação: Sociologia no dicionário é : a ciência que estuda a organização, o desenvolvimento e as condições de existência das sociedades humanas. A sociologia estuda e leva o individuo a entender a forma de relacionamento com o meio e com a sociedade que está inseridas. E se tornando habito a socialização, melhor será para compreender os grupos sociais. Para Durkheim a educação está inteiramente envolvida com a vida social do homem, e é a tarefa mais importante na conformação dos indivíduos `a sociedade que vivem, a ponto de algum tempo as regras estarem internalizadas…

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE. SIGNIFICADO DE SOCIOLOGIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Ao final do século XIX, no período de formação da Sociologia enquanto ciência, Émile Durkheim preocupava-se em criar regras para o método sociológico, garantindo-lhe um status de saber cientifico, assim como as demais áreas do conhecimento, a exemplo da biologia, da química, entre outras. Contudo, tão importante…

O CONCEITO DE COTIDIANIDADE EM AGNES HELLER E A PESQUISA EM EDUCAÇÃO1 Maria Helena Souza PATTO2 ■ RESUMO: O artigo busca as possibilidades da teoria helleriana para a pesquisa na área de educação. Toma como contribuição básica dessa teoria a categoria de cotidiano, entendendo essa dimensão como aspecto da vida social menosprezado pela filosofia e pelas ciências sociais. Trata-se de um comprometimento com a fundamentação teórica para um projeto político de "mudar a vida". ■ UNITERMOS:…

COTIDIANO E TRABALHO PEDAGÓGICO: a educação de crianças pequenas e a formação de pedagogos Graziela Escandiel De Lima – PUC-RS/UFSM RESUMO: Este trabalho discute o cotidiano de educação da criança pequena a partir de um olhar sobre o trabalho pedagógico desenvolvido em um espaço educativo de crianças situado no espaço de uma universidade pública do Rio Grande do Sul. Apresenta-se e discute-se o cotidiano como categoria teórica do trabalho. Demonstram-se as escolhas feitas para a…

responsáveis pelo que se realiza através de nossa ação, se nos afastamos da ação, somos responsáveis pelo que não fizemos” Agnes Heller. Por meio da confecção deste portfólio com a criação por meios de imagens e textos reflexivos, muito podemos dialogar e refletir sobre as mais diversassituações, também com a leitura do excerto disponibilizado por “Agnes Heller” no qual este nos traz situações cotidianas escolares empregadas pelo meio da sociologia, das nossas próprias ações dependem as…

ETAPA 1 Significados da sociologia e as contribuições para a educação Pelo que pudemos observar, os textos sugeridos para a atividade foram muito esclarecedores, e a seguir apontaremos as principais notas que o grupo conseguiu extrair. Segundo a Introdução à Sociologia de Durkhein, fatores sociais atuam nos indivíduos, independente de vontade ou adesão consciente. Eles fazem parte do nosso exterior, e não nascem conosco, e não são mutáveis. As regras sociais, os costumes, as leis,…

Definições e concepções da sociologia da Educação. A Palavra sociologia no dicionário significa estudo do desenvolvimento social, político, da estrutura da sociedade em geral e de cada um em particular. Já Emile Durkheim considerado o paida sociologia a definiu como “consciência coletiva.” Ele parte do principio que o homem seria apenas um animal selvagem que só se tornou humano por que se tornou sociável, ou seja, foi capaz de aprender hábitos e costumes característicos de seu grupo…

objeto de estudo central da sociologia da educação. Embora a sociologia da educação como campo distinto da sociologia seja relativamente recente, as suas raízes encontram-se logo nos primeiros pensadores. Nos anos setenta o interesse da sociologia da educação estendeu-se a estudos de caso acerca dos sistemas sociais nas escolas, preocupando-se com a importância da relação professor/aluno para o sucesso escolar e com o papel das escolas enquanto agentes de reprodução cultural. Foi também…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ALUNAS: IZAILDA FERREIRA RODRIGUES RA: 4304785326 LUCIANE GOMES ADAMI6921330077 MARIA PAULA S. LEAL RA: 4918920726. ANA PAULA SILVA RA: 5709141420 RAQUEL MOREIRA NUNES RA: 5736162703 PROFESSOR: Ma. Mariciane Mores Nunes SUMARÉ 2013 A Sociologia é uma das Ciências Humanas que tem…

Promissão – SP Pedagogia Fundamentos Sociológicos da Educação O significado de Sociologia e suas contribuições para a educação Tutora à distancia: Profª. Ma. Mariciane Mores Nunes Promissão 27 de novembro 2012 I - Introdução Não podemos nos permitir em acreditar que sociologia se resume em um aglomerado de pessoas que convivem num ambiente comum. Todas as pessoas têm um conceito de sociedade. Afinal, ela é bem conhecida, pois todos os seres humanos vivem em uma. Até…