Trabalhos

Ciências Sociais Aplicadas Unidade Universitária de Guarapuava CURRÍCULO PLENO CURSO: SERVIÇO SOCIAL (390 – Noite – Cur. 2009) CÓD. DIS. DEPTOS. DISCIPLINAS 1ª 1979 DECON/G Economia Política 2 1980 DEFIL/G Filosofia 3 1981 DEHIS/G Formação Sócio-Histórica do Brasil 3 Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço 1982 DESES/G 4 Social I 1983 DESES/G Iniciação Científica em Serviço Social 2 1984 DESES/G Política Social e o Serviço Social I 2 1985 DEPED/G Psicologia do Desenvolvimento Humano 2 1986 Diversos Seminários Temáticos I 2 1987 DEHIS/G Sociologia 3 1988 DELET/G Textos Fundamentais de Literatura I 2 2209 DEHIS/G Antropologia Cultural 2210 DESES/G Estado, Classes e Movimentos Sociais 2211 DESES/G Ética Profissional em Serviço Social Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço 2212 DESES/G Social II 2213 DECIC/G Legislação Social 2214 DESES/G Pesquisa em Serviço Social 2215 DEPED/G Psicologia Social 2216 DELET/G Textos Fundamentais de Literatura II 2217 DESES/G Trabalho e Questão Social 2218 DESES/G Estágio Supervisionado em Serviço Social I Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço 2219 DESES/G Social III 2220 DESES/G Oficina em Instrumentalidade no Serviço Social 2221 DESES/G Planejamento e Projetos em Serviço Social 2222 DESES/G Política Social e o Serviço Social II 2223 Diversos Seminários Temáticos II 2224 DESES/G Serviço Social nas Políticas Públicas 2225 DESES/G T.C.C. I 2226 DESES/G Estágio Supervisionado em…

PSICOLOGIA SOCIAL E COMUNITÁRIA: REVISANDO A FORMAÇÃO E A POSTURA TEÓRICO-PRÁTICA DO PSICÓLOGO Simone Mendes da Silva Mônica Dorrenbach Luna PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA: REVISANDO A FORMAÇÃO E A POSTURA TEÓRICO-PRÁTICA DO PSICÓLOGO Simone Mendes da Silva Psicóloga formada pela Universidade Tuiuti do Paraná Mônica Dorrenbach Luna Professora do Curso de Psicologia da Universidade Tuiuti do Paraná Orientadora do Trabalho de Conclusão de Curso 2 n. 04, Cur i t iba, jul.…

sendo 40(quarenta) para o turno matutino e 40(quarenta) para o turno noturno. II – Ender eços Instituição : Universidade Federal de Uberlândia, Av. João Naves de Ávila , nº 2166, Bairro: Santa Mônica, Uberlândia­MG Unidade Acadêmica : Faculdade de Educação/FACED, Bloco G, sala lG120 Curso de Pedagogia : Faculdade de Educação/FACED, Bloco G, 1G125 III – Apr esentação O Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia ora apresentado resulta de discussões, estudos, reflexões e…

Criança e consumo: reflexão sobre o filme Criança, a alma do negócio Sergio Arreguy* Viviane Dias Loyola** Resumo O propósito com este trabalho é refletir sobre questões que o documentário Criança, a alma do negócio desperta, tendo em vista a importância do consumo desse segmento infantil nos dias de hoje, sobretudo ao se considerar o consumo direto pela criança de produtos (mercado-primário), o poder de influência das crianças sobre o consumo da família e o esforço das…

Empresas VAGA S 01 Administração Contemporânea ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA 01 Administração da Produção I 01 Administração da Produção II 01 Administração Estratégica 01 Administração Financeira e Orçamentária I 02 Cálculo aplicado a administração 01 Ciências Sociais Aplicadas à Administração 02 Contabilidade e Análise de Custos 01 Contabilidade Geral 01 Cooperativas e Associações 01 Direito Comercial e Industrial…

Morrinhos 2013 MARA CRISTINA DE SOUSA MOREIRA SILVA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado a disciplina de Políticas e Gestão dos Espaços Educativos, Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar, Metodologia da Pesquisa Científica, Tecnologias da Educação da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Profs: Josilaine B. Ricci Nascimento, Raquel Rodrigues Franco, Vilma Gimenes e Juliana…

RELAÇÕE S HUMANA S CO M BAS E E M DINÂMIC A D E GRUP O E M UM A INSTITUIÇÃ O D E PRESTAÇÃ O D E SERVIÇO S Desenvolve r relaçõe s humana s co m bas e e m dinâmic a d e grup o signific a cria r u m espaç o psicossocia l alternativo , e m qu e desconfianças , temore s e conflito s possam se r aceito s e tra - balhados , mediant e experiência s reconstruti - vas , e m termo s d e tarefa s e…

Trabalho e formação do engenheiro Ilustração: Vanessa Hamazaki Silva R. bras. Est. pedag., Bra sília, v. 81, n. 199, p. 491-500, set./dez. 2000.492 R. bras. Est. pedag., Bra sília, v. 81, n. 199, p. 491-500, set./dez. 2000. Discute a atuação e qualificação do engenheiro a partir das mudanças ocorridas no cenário sociopolítico-econômico. Discute a formação do engenheiro recuperando alguns tópicos da história do ensino de Engenharia no Brasil e faz uma incursão no estudo do…

acima de 100,000 habitantes 3,6% 4,3% 7,7% 14,6% Taxa de crescimento médio anual das populações no decênio 1. De todas as aglomerações urbanas 4,0% 5,8% 5,1% 2, Aglomerações acima de 20,000 habitantes 7,0% 10,3% 6,7%, 3. Aglomerações acima de 100.000 habitantes 3,5% 8,5% 8,3% Sinopse preliminar do censo demográfico, 1970, Minas Gerais. Rio de Janeiro, 1971. p. 66. FONTES: BRASIL. IBGE. Censo demográfico de 1950,…

eno ffranchi Pro-Reitora de EAD: EAD: Pro-Reitora Pro-Reitora o-Reitor EAD AD: Profa. Elisa Maria Assis Prof Elis Mari Assi Elisa Maria Assis isa ria sis Coordenação do Curso de Graduação em Administração: Coordenação Coordenação ordenaçã Cur Curso de Graduaçã urso Graduação aduação Administração: Administração: dministração Prof Luciane de Paul Sout lo Koe Lucia iane ula utel oetz Profa. Luciane de Paula Soutello Koetz Paula Soutello Koetz Elaboração: Elaboração: aboração Elaboração:…