Psicologia social comunitaria
A POSTURA TEÓRICO-PRÁTICA DO PSICÓLOGO
Simone Mendes da Silva
Mônica Dorrenbach Luna
PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA: REVISANDO A
FORMAÇÃO E A POSTURA TEÓRICO-PRÁTICA DO
PSICÓLOGO
Simone Mendes da Silva
Psicóloga formada pela Universidade Tuiuti do Paraná
Mônica Dorrenbach Luna
Professora do Curso de Psicologia da Universidade Tuiuti do Paraná
Orientadora do Trabalho de Conclusão de Curso 2
n. 04, Cur i t iba, jul. 2004 www.utp.br /psico.utp.onl ine
PSICOLOGIA SOCIAL E COMUNITÁRIA: REVISANDO A FORMAÇÃO E
A POSTURA TEÓRICO-PRÁTICA DO PSICÓLOGO
Simone Mendes da Silva
Mônica Dorrenbach Luna
RESUMO
O artigo caracteriza-se como um ensaio cujo objetivo é analisar uma experiência de campo à luz das perspectivas de formação em psicologia social comunitária. Para tanto, foi realizada breve pesquisa bibliográfica da história da psicologia social brasileira, da psicologia social comunitária, uma análise documental de textos sobre as diretrizes curriculares nacionais e dos currículos dos cursos de psicologia da cidade de Curitiba/PR.
Palavras-chave: formação em psicologia, psicologia social, psicologia social comunitária, diretrizes curriculares. ABSTRACT
This paper consists of an essay which aim is to analyse a field experience upon the view of the perspectives in the formation in community social psychology. For that, a brief bibliographical research about the history of Brazilian social psychology and of community social psychology was made, and also an analysis of texts about curricular guides of Brazilian Universities and the disciplines of the psychology courses of Curitiba/PR.
Key words: psychology formation, social psychology, community social psychology, curricular guides. 3
n. 04, Cur i t iba, jul. 2004 www.utp.br /psico.utp.onl ine
PSICOLOGIA SOCIAL E COMUNITÁRIA: REVISANDO A FORMAÇÃO E
A POSTURA TEÓRICO-PRÁTICA DO PSICÓLOGO
Simone Mendes da Silva
Mônica Dorrenbach