Trabalho De Sociologia Da Educação E As Tecnologias Da Ed

superior de GrAduAÇÃo em AdmiNisTrAÇÃo O planejamento não é uma tentativa de predizer o que vai acontecer. O planejamento é um instrumento para raciocinar agora, sobre que trabalhos e ações serão necessários hoje, para merecermos um futuro. O produto final do planejamento não é a informação: é sempre o trabalho. Peter Drucker Guia de Percurso - administração 5 A UNOPAR, conta com uma história de sucesso no Ensino Superior presencial e também na modalidade a…

Carvalho2 Daniele Guimarães Fontes2 Mileide Dayana Costa da Cunha2 Tássia Pomar Coelho2 RESUMO Este trabalho propõe uma reflexão sobre o papel da escola na sociedade contemporânea, reconhecendo na Sociologia uma possibilidade educacional comprometida com a formação para a cidadania. O presente estudo tem por finalidade apresentar esse tema de forma a evidenciar suas contribuições da sociologia no processo de formação de crianças e jovens. Essa reflexão foi feita por meio de uma…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS DE FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ANA PAULA DE JESUS DA SILVA RA:111613850 EDILAINE GONÇALVES DIAS RA:111635080 LUCIANA PAULA MEDEIROS OLIVEIRA RA:111612586 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Sociologia”, sob orientação…

31/12/12 Café com Sociologia: Passos para um Projeto da Pesquisa em Sociologia O Blog - importante ler Os autores Temas em Áudio Revista Café com Sociologia Eventos Frases para o Fecebook Indicações de Revi Participar deste site Google Friend Connect Membros (1129) Mais » Já é um membro? Fazer login Ofertas TAM Tam.com.br Passagens Aéreas com os Melhores Preços. Acesse e confira na TAM! INDICA MOS: Passos para um Projeto da Pesquisa em…

WEBER E DURKHEIM: CONTRIBUIÇÕES SOCIOLÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO Paula Cristina Thomaz1 Christiano Ricardo dos Santos2 RESUMO Este trabalho tem por objetivo a comparação entre Marx, Weber e Durkheim na diferença de abordagens e c compreensão da Educação em cada um deles. No pensamento ducação de Marx, a educação é um espaço de reprodução ideológica dos interesses da classe dominante (a burguesia); na perspectiva weberiana, a educação é fonte de um novo princípio de controle,…

e Coordenador da Pós-Graduação lato sensu em Processo, Justiça e Cidadania da Universidade Católica de Petrópolis. Mestre em Direito, Estado e Cidadania na Universidade Gama Filho-RJ RESUMO Através do presente trabalho pretendemos desenvolver idéias, a partir de conceitos da sociologia jurídica, sobre questões que suscitam grandes controvérsias quando estamos diante de um novo ramo do Direito. As idéias de Direito da Informática e Direito Eletrônico se confundem e se mesclam, mas é…

Pós-Graduação Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais IDENTIFICAÇÃO Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais Disciplina: Formação das Teorias Sociais Semestre: 2014/1 Carga horária: 45 hs/aula Créditos: 03 Área temática: Sociologia Código de atividade da disciplina: 7350 Turma Mestrado: MS11002-00047 Professores: Luiz Inácio Germany Gaiger EMENTA Estudo de autores cujas perspectivas e contribuições teóricas e metodológicas revelaram-se como referenciais para…

WEBER E DURKHEIM: CONTRIBUIÇÕES SOCIOLÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO Paula Cristina Thomaz1 Christiano Ricardo dos Santos2 RESUMO Este trabalho tem por objetivo a comparação entre Marx, Weber e Durkheim na diferença de abordagens e compreensão c da Educação ducação em cada um deles. No pensamento de Marx, a educação é um espaço de reprodução ideológica dos interesses da classe dominante (a burguesia); na perspectiva weberiana, a educação é fonte de um novo princípio de controle,,…

O MERCADO DE TRABALHO DO CONTADOR BELO HORIZONTE 2013 Aécio Rodrigues Thuler Ana Carolina Mairynck de Araújo Ione Santana O MERCADO DE TRABALHO DO CONTADOR Trabalho interdisciplinar de graduação do curso de ciências contábeis do 1º semestre de 2013, apresentado no Centro Universsitário UniBh, campos Antonio Carlos, Belo Horizonte, Minas Gerais. Belo Horizonte 2013 SUMÁRIO 1.2 Questão norteadora

CAMPUS ANGICOS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DISCIPLINA: SOCIOLOGIA 2013.1 Prof.ª Marcela Amaral Matrícula Discente: 2011100413 – Érico Vinicius de Castro Alves. Matrícula Discente: 2012020855 – Manoel Eudes Júnior. FOLHA DE RESPOSTAS 1ª Avaliação (8 pontos) Presenciar certos períodos históricos que se apesentam como se tivessem ocorridos da noite para o dia como o poder das redes sociais, torna-se quase impossível falar sobre as novas tecnologias de informação e…