Trabalho De Sociolinguística

variantes /l/ e /r/ no dialeto da Comunidade do Rio Meruú, localidade pertencente ao Município de Igarapé-Miri (PA): Uma análise sobre o preconceito linguístico”. Pré-projeto apresentado como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Letras. Orientador (a): Alessandra Matos FACULDADE DE CIENCIAS DA LINGUAGEM – FACL 2014 SUMÁRIO 1.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ ACADÊMICA: HELLEN DOS SANTOS RIBEIRO LETRAS/FRANCÊS 2009.2 AVALIAÇÃO FINAL Resumo O texto nos fala da prática de ensino-aprendizagem da língua portuguesa numa visão sociolinguística e em como é importante agregar o ensino da língua com a vida cotidiana dos alunos, pois sendo esta um patrimônio cultural não se pode desprivilegiar a variante da qual o aluno tem conhecimento. O que acredito ser um importante papel para o professor de língua materna é…

FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL (FAIBRA) COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC Professora esp. FRANCISCA NOÉLIA DA SILVA OLIVEIRA EMAIL: noeliasilva.adm@gmail.com Fone: 83 96191749 MARACANAÚ 2013 APRESENTAÇÃO A apresentação de trabalhos acadêmicos é normatizada pela ABNT- Associação Brasileira de Normas Técnicas visando controlar a qualidade da produção científica. Sendo o TCC um produto…

lado são aquelas quase sempre não-padrão e estigmatizada pelos membros da comunidade".TARALLO: p. 11 Não há nada inerente ao /r/ pós-vocálico que o defina como "bom", "ruim", "correto" ou "incorreto". Trata-se somente de uma questão de atitude sóciolinguística dos membros de uma comunidade".TARALLO: p. 12 "a ilha de Martha´s Vineyard no Estado de Massachussetts, estudada por Labov em 1963. Essa comunidade, durante muito tempo, relativamente isolada da costa da Nova Inglaterra,…

O presente trabalho tem o objetivo geral de fazer uma breve discussão sociolingüística sobre o conto “Feliz Ano Novo” de Rubem Fonseca, mas antes, porém se faz necessário esclarecer o termo Sociolingüística. Tendo como base a relação entre língua e sociedade, para Mollica (2004): A sociolingüística é uma das subáreas da Lingüística e estuda a língua em uso, no seio de fala, voltando à atenção para um tipo de investigação que correlaciona aspectos lingüísticos e sociais. Esta ciência se faz

exame de qualificação e pela solicitude em participar da banca de defesa. Àqueles que se dispuseram, de tão boa vontade, a ser meus informantes, sem os quais a concretização desta tese não seria possível. A Valter Romano, pelo difícil e competente trabalho das transcrições. A Denerval Mendez Batista, ser humano incrível, sempre pronto a ajudar as pessoas, pela disponibilidade, pelas sugestões e pelos programas computacionais que possibilitaram as análises estatísticas dos dados. A Edson…

muitas e constantes viagens para várias fazendas do nordeste goiano, principalmente para o vale do Paranã, região que é cortada pelo rio Paranã, considerado como uma grande veia de água e vida para aquela região, que me levou a fazer uma pesquisa sociolingüística nessa região rural, cujo ambiente já conhecia há algum tempo. A presente pesquisa pretendeu, assim, com base nos pressupostos sociolingüísticos interacionais, traçar o perfil sociocultural de algumas comunidades do nordeste…

existente é que, a sociolinguística é o ramo da linguística que estuda a relação entre língua e a sociedade, ou seja, é através da língua falada ou escrita é que conseguimos nos comunicar, interagir uns com os outros, é uma das maneiras que o ser humano consegue expressar seus desejos, sentimentos por manter viva no ser humano, e fazer parte de diversas culturas e sociedade, que a partir de cada cidade ou cada região encontramos as variedades linguísticas e suas culturas. A…

de que "a competência não se reduz mais à capacidade propriamente linguística de engendrar certo tipo de discurso, mas faz intervir o conjunto das propriedades constitutivas da personalidade social do locutor", correspondem a uma competência sociolinguística, que inclui: "a) as regras socioculturais de uso pragmático, tópicos, funções, cenários, papéis sociais; e b) regras do discurso, incluindo coesão e coerência" (Almeida Filho, 1). A competência estratégica visa suprir deficiências na…

LINGUÍSTICA: CASO DE ALUNOS INDÍGENAS XERENTE QUE CURSAM O ENSINO MÉDIO BÁSICO Maisa Coelho Parente (UFT)1 maisaparente@hotmail.com Odair Giraldin (UFT)2 giraldin@uft.edu.br Juscéia Aparecida Veiga Garbelini (UFT)3 jusceia@mail.uft.edu.br RESUMO: Este trabalho apresenta análises das variações linguísticas em produções textuais por alunos indígenas Xerente; assim como refletir com esses e estabelecer mediação sobre a construção de enunciados em língua portuguesa. O povo Akwẽ-Xerente se…