Trabalho De Situações Didáticas Voltadas Para Crianças Do

Metodologia do trabalho cientifico RESUMO O objetivo geral desta pesquisa é encontrar meios metodológicos de como ensinar nas séries iniciais do ensino fundamental de forma eficiente de maneira que os alunos sejam beneficiados em todos os sentidos de desenvolvimento de seu aprendizado escolar, o método utilizado para realizar esse trabalho foi através de fontes de pesquisas disponíveis como: internet, livros e outros. Os resultados das pesquisas e dos conteúdos encontrados para…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PLANO DE TRABALHO PEDAGÓGICO Maringá 2008/2009 LAIRTON FORTUNATO JÚNIOR PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA Produção Didático-Pedagógica, apresentado ao Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE, sob a orientação do Prof. Dr. Giuliano Gomes de Assis Pimentel, do Departamento de Educação Física, da Universidade Estadual de Maringá. Maringá 2008/2009 DADOS DE…

se aprende”. Os trabalhos que revelaram resultados de investigações, principalmente sobre a psicogênese da língua escrita, impactaram o processo de alfabetização, pois ajudaram a compreender aspectos importantes do processo de aprendizagem da leitura e da escrita. Permitiram, por exemplo, perceber as razões pelas quais os alunos de classe mais favorecida tinham mais facilidade para lidar com as demandas escolares que os de classe desfavorecida; Perceberam que as crianças sabiam…

Introdução O trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado em Gestão e Espaços não Escolares aqui apresentado foi realizado na Instituição Educativa Fundação Acolher, situado na Rod. eng. Augusto Meira Filho,1330, Bairro Ariramba Mosqueiro/Pará, com o objetivo de colocar em prática, a teoria vista ao longo do sétimo semestres do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp – Centro de Educação a Distância. Durante o Estágio Supervisionado foi observado o trabalho do coordenadora

Desde que nascem , as crianças se movimentam, adquirindo cada vez maior controle sobre seu próprio corpo e se apropriando cada vez mais das possibilidades de interação com o mundo. O trabalho com o movimento contempla a multiplicidade de funções e manifestações do ato motor, propiciando um amplo desenvolvimento de aspectos específicos da motricidade das crianças abrangendo uma reflexão acerca das posturas corporal implicadas nas atividades cotidianas, bem com atividade voltada para a…

Conectado pedagogia-licenciatura joseane moura campos O FUTURO DA EDUCAÇÃO Guaíba 2012 JOSEANE MOURA CAMPOS Trabalho de produção textual interdisciplinar e individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de cão da criança de 0 a 5 anos, ludicidade e educação, organização e didática na educação infantil, ensino da linguagem oral e escrita, ensino e alfabetização 1. Orientador:…

documento de Pluralidade Cultural trata dessas questões, voltadas para a superação de todas as formas de discriminação e exclusão. Divide em 1º. e 2º. parte: Na primeira parte, do documento contempla os aspectos que envolvem e justificam o tema, indica a necessidade de se vivenciar a pluralidade de nossa cultura no decorrer de todo o ensino fundamental. Na segunda parte, encontram-se os conteúdos, os critérios de avaliação e as orientações didáticas. É importante educadores, ao…

sobre uma formação de professores mais comprometida com os desafios da sociedade democrática que se quer construir dentro de uma educação cada vez mais justa e de qualidade aos portadores de necessidades educativas especiais. Na realização deste trabalho, foi buscado auxílio teórico-metodológico de livros e periódicos referentes a temática para fundamentá-lo. Deste modo, as primeiras iniciativas em favor da educação especial que levou à concretização de medidas educacionais, tendo como…

INFANTIL Seabra 2012 amari monteiros alves ABORDAGEM SOBRE ORGANIZAÇÃODO ESPAÇO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação da Criança de 0 a 5 anos , Ludicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino da Linguagem Oral e Escrita, Ensino e Alfabetização I. Prof. Rosely Montagnini, Marlizete Steinle Bonafini,…

desenvolvendo atividades para crianças na faixa etária de 4 a 5 anos , do 2º período com a Professora Maria Rita de Souza L. Pontes. No presente trabalho irei restringir aos estágios de desenvolvimento pré-operatório, conversando com a professora ela me informou que o 2º período estaria com mais necessidade em linguagem oral escrita e linguagem matemática, dentro desta análise, tentarei atender ás necessidades das crianças desenvolvendo junto com a professora, várias atividades…