Trabalho De Seriação E Sequenciação

Veiculam textos escritos curtos e utilizam imagens. Adultos e crianças tem contato constante com esse tipo de texto, eles estão por toda parte: no supermercado, em casa, nos outdoors, em propagandas (folhetos, TV), entre outros. Por esse motivo o trabalho com rótulos e embalagens é significativo para a criança porque faz parte da realidade dela. Segundo os PCNs de Língua Portuguesa, “As embalagens comerciais… e demais portadores de texto possibilitam suposição de sentido a partir do…

do tempo e do espaço na Educação Infantil e sua influência na aprendizagem e desenvolvimento das crianças; Compreender a importância da elaboração e planejamento das atividades, respeitando as especificidades da educação infantil. Este tipo de trabalho é muito importante para nós estudante, pois nos proporciona um contato efetivo com a realidade vivida no dia-a-dia da profissão. Esse tipo de contato para nós, futuros pedagogos, é norteador, pois só estando diretamente envolvidos no…

eles são diferentes?, Qual é o maior?, Qual deles possui mais?, Para onde ele foi?, etc., cujas respostas se distribuem nos três campos matemáticos citados (espaço, medida e número). Quaisquer que sejam as noções ou os campos escolhidos para o trabalho com as crianças, esse estudo referir-se-á a um dos conceitos seguintes: - tamanho - quantidade - posição - volume - lugar - número - medida - comprimento - distância - capacidade - operação - massa - forma

empírica: o 5 é 5 quando penso sobre a quantidade. Menina que desenha os riscos para somar 8 + 9 = mostra abstração, mas em nível que não envolve a conservação (partiu do um ao somar e não continuou 10, 11, 12...). Ao riscar, fez um trabalho intelectual, dá mais trabalho desenhar, contar e somar as duas quantidades sem continuidade. A construção matemática é um processo muito interno, mas o fato d’eu entender como a criança pensa, me dá tranqüilidade para não exigir ou esperar…

Introdução As dificuldades docentes em relação ao trabalho com esses jovens e adultos, decorrem também do próprio despreparo que as professoras reconhecem, em sua formação, para o trabalho específico a ser realizado com alunos dessa faixa etária, cujas características desconhecem e com os quais não foram formadas para trabalhar. Os itens apresentados a seguir, reúnem e detalham o conjunto de informações que expressam sobre as dificuldades de seu trabalho na Educação de Jovens e Adultos.

mundialmente reconhecido pela sua revolução epistemológica. Durante sua vida Piaget escreveu mais de cinqüenta livros e diversas centenas de artigos. Piaget também teve um considerável impacto no campo da ciência da computação. Seymour Papert usou o trabalho de Piaget como fundamentação ao desenvolver a linguagem de programação Logo.2 Alan Kay usou as teorias de Piaget como base para o sistema conceitual de programação Dynabook, que foi inicialmente discutido em Xerox PARC. Estas…

Introdução As dificuldades docentes em relação ao trabalho com esses jovens e adultos, decorrem também do próprio despreparo que as professoras reconhecem, em sua formação, para o trabalho específico a ser realizado com alunos dessa faixa etária, cujas características desconhecem e com os quais não foram formadas para trabalhar. Os itens apresentados a seguir, reúnem e detalham o conjunto de informações que expressam sobre as dificuldades de seu trabalho na Educação de Jovens e Adultos.

PATU-RN 2014 FABRICIA CLEMENTE DA SILVA FRANCISCA FÁTIMA DOS SANTOS JAKELINE SOARES DA SILVA FERNANDES MONALLYZA THAYNÁ DA SILVA JOSÉ HUGO DE OLIVEIRA GOMES A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SEGUNDO JEAN PIAGET Trabalho apresentado ao Departamento De Educação – De, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN, sob avaliação parcial da Disciplina: Psicologia da Educação I, com a orientação da Professora Ma. Maria Gorete Paulo Torres.

contagem; • Atividades mimiografadas; • Jogos diversos; • Brincadeiras; • Pesquisas, recorte e colagem. Objetivos: - Artes: • Produzir trabalhos utilizando a linguagem artística, o cuidado e respeito pelo processo de criação pessoal e coletiva; • Organizar e cuidar dos materiais utilizados bem como do ambiente de produção; • Apreciar o próprio trabalho e o dos colegas; • Explorar e identificar elementos da música para se expressar, interagir com os outros e ampliar seu…

contagem; • Atividades mimiografadas; • Jogos diversos; • Brincadeiras; • Pesquisas, recorte e colagem. Objetivos: - Artes: • Produzir trabalhos utilizando a linguagem artística, o cuidado e respeito pelo processo de criação pessoal e coletiva; • Organizar e cuidar dos materiais utilizados bem como do ambiente de produção; • Apreciar o próprio trabalho e o dos colegas; • Explorar e identificar elementos da música para se expressar, interagir com os outros e ampliar seu…