Psicologia Aplicada ao Direito Vera Reis Lellis 2015

ao Direito G1896 Vera Rocha Reis Lellis ANO/SEMESTRE TURMA/ETAPA CRÉDITOS CARGA HORÁRIA PRESENCIAL (H) CARGA HORÁRIA ESPAÇOS DIVERSIFICADOS (H) CARGA HORÁRIA A DISTÂNCIA (H) CARGA HORÁRIA TOTAL (H) 2015/1 1º SEM 03 45 09 00 54 EMENTA Introdução ao estudo da Psicologia. Aspectos psicológicos das relações humanas. Relação entre Psicologia e Direito. Psicologia prática e suas aplicações no contexto jurídico. Nexo causal entre ações criminosas e psicologia. Avaliação psicológica no judiciário. OBJETIVOS 1-Dominar conceitos básicos e significativos referentes à Psicologia, para maior entendimento e melhor análise das teorias da personalidade, de seus processos motivacionais que repercutem na construção da identidade e na conduta humana em geral. 2-Cooperar com os demais colegas para que possam juntos obter uma visão polidimensional, enfocando os múltiplos fatores internos e externos que interferem no processo das relações humanas. 3-Valorizar a coerência entre os percursos de formação e a prática do trabalho dentro da visão Cristã. 4-Prover elementos na elaboração de sua visão do comportamento humano e estabelecer relação entre a Psicologia e o direito. 5-Propor solução aos problemas psicológicos humanos pertinentes ao campo do direito e principais aspectos considerados pela Psicologia Forense. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES DO PERFIL DO EGRESSO CONTEMPLADAS -Compreender conceitos básicos e significativos referentes à Psicologia, para maior entendimento e melhor…

Seminário da disciplina Psicologia e Organizações Seminário apresentado ao professor da disciplina Psicologia Organizacional, Anderson Pavan, do 1º ano do curso de Administração do Centro Universitário Unifafibe. Bruno camerro 2015130812 Gustavo Silva 2014228485 Luis Augusto 2014128268 Luis Henrique 2014230458 Marlo Silvano 2014228535 INTRODUÇÃO . Divisão do trabalho O trabalho referente á…

de Ensino: A disciplina é marcada pela interdisciplinaridade. Aulas expositivas serão baseadas no referencial teórico e complementadas com filmes, observação empírica, publicações em revistas, jornais e redes sociais. A dinâmica das aulas engloba também apresentação de trabalhos em grupo, seminários, debates e palestras. Estão previstos convidados para falar de temas específicos, como religião e questões de gênero. Atividades autoinstrucionais: Trabalho interdisciplinar abarcando…

conceituais essenciais ......................................................................... 46 Organização e construção das disciplinas ............................................................................... 47 BSC– Acadêmico do Curso de Psicologia................................................................................. 48 Plano de Ensino ....................................................................................................................... 51…

humano, oferece ao aluno condições para a elaboração de respostas aos desafios contemporâneos. ATIVIDADES AUTÔNOMAS DE ESTÁGIO EM TRAB/ORGANIZ II Atividades extra-classe, correlatas aos conteúdos profissionalizantes da disciplina. Atividades Autônomas de Estágio em Trabalho/Organizações II. ATIVIDADES AUTÔNOMAS DE ESTÁGIO SAÚDE/CLÍNICA II Atividades extra-classe, correlatas aos conteúdos profissionalizantes da disciplina. Atividades Autônomas de Estágio em Saúde/Clínica II.…

Enfim, objetiva implementar um modelo pedagógico baseado no sistema preventivo de Dom Bosco, no diálogo ciência-filosofia-teologia, no ideal da interdisciplinaridade, na adoção de estratégias diversificadas de ensino-aprendizagem como o estudo de caso, o seminário e o desenvolvimento da oralidade, no desenvolvimento da pesquisa acadêmica e de uma postura crítica frente à realidade que nos cerca. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA 1. Oferecer ao aluno os conhecimentos…

INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado pelos acadêmicos do curso de Licenciatura Plena em Letras Inglês, no polo da Universidade Estadual do Piauí na cidade de Canto do Buriti, durante as aulas da disciplina Política Educacional, ministrada pela professora Alexandra Leal com base nos textos, trabalhando no contexto o senso comum, visão de mundo, áreas de conhecimento, Educação Escolar Brasileira, Estrutura e Funcionamento do Ensino, A Educação brasileira na ordem constitucional,…

Serviço Social 15° Seminário de Sistematização do Agir Profissional Violência à pessoa idosa nos Municípios de Santos e UniSantosCurso de Serviço Guarujá Tema: Social 15° Seminário de Sistematização do Agir Profissional Alunas: Poliane Ferreira Da Silva Priscila Brito dos Santos Orientadora: Profª.Ms. Clélia Maria da Silva Perazza 2009 UniSantos-Curso de Serviço Social 15° Seminário de Sistematização do Agir Profissional Violência à pessoa idosa nos Municípios de Santos e Guarujá…

Comissões Grupos de cochicho Entrevista Seminário Discussão 66 ou Philips 66 Diálogo Simpósio Fórum Painéis Dramatização Conferências Institutos Discussão livre Oficinas Carvalho (1979) • Exposição oral, discussão, debate. • Centralizado na ação intelectual do aluno. • Por meio: – da cooperação do grupo; – da diretividade do professor. • Torna o ensino mais crítico e criativo. • Professor e aluno deixam de ser passivos para se tornarem…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO está composta pelas disciplinas “Fundamentos Psicológicos da Educação” e “Fundamentos Socioantropológicos da Educação” e cada uma delas enfatiza uma especificidade relativa aos fundamentos teórico-práticos que alicerçam a educação. Portanto, são disciplinas de cunho teórico de extrema importância para compreendermos situações cotidianas ocorridas na escola. Para tanto, neste documento, propomos Práticas Tutoriais que podem ser desenvolvidas junto aos alunos…