Trabalho De Registro De Comportamento Com Uma Criança

características da faixa etária com a qual trabalharam. - Leitura da pasta de acompanhamento dos alunos. AÇÃO INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO - Retomar leitura de textos sobre - Pauta de observação aspectos da adaptação e características comportamento dos alunos da faixa etária dos alunos; adaptação; - Encontros coletivos e individuais com a psicóloga escolar para orientações; CRONOGRAMA do na Fevereiro e março - Leitura dos textos indicados; - Levantamento…

professor no processo de apropriação da linguagem escrita em uma sala de aula da pré-escola. Foram observadas atividades de produção escrita em uma sala de aula de pré-escola, através da vídeo-gravação e do registro por meio de fitas de áudio e pelo diário de campo, possibilitando o registro de posturas físicas e de conteúdos verbais presentes da interação professor-aluno. Na seqüência, selecionaram-se recortes das gravações que melhor explicitassem a presença das dimensões…

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL-PARTE II ETAPA V Uberaba 2013 UNIVERSIDADE DE UBERABA KATIA GARCIA VIEIRA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL-PARTE II ETAPA V Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão do Estágio Curricular supervisionado Obrigatório à Educação Infantil-Parte II, Da Etapa V do Curso de Pedagogia a distancia-EAD. Uberaba 2013 SUMÁRIO

compreender que cada criança é um ser único que precisa de nossa atenção individual. Foi um estágio de grandes desafios que enriqueceu conhecimentos contribuindo assim para a construção da identidade docente. Palavras-chave: Educação Infantil. Estágio Supervisionado. Regência. 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado propõe o fortalecimento da relação entre a teoria e a prática, torna-se um momento de importante contribuição no processo de formação docente. O presente trabalho…

disciplina é eliminar comportamentos indesejáveis, e criar assim novas habilidades, portanto, a presença dos pais e de familiares que participam diretamente da vida da criança é fundamental durante todo esse processo, o tratamento é efetivo porém não é um tratamento que é rápido, os pais tem uma importância grande, pois, são eles que listam esses objetivos juntos com o profissional, com base nas habilidades iniciais que a criança mostra após a avaliação. Neste trabalho apresentaremos…

RELATÓRIO FINAL – ESTÁGIO BÁSICO I: OBSERVAÇÃO DO COMPORTAMENTO RELATÓRIO FINAL – ESTÁGIO BÁSICO I: OBSERVAÇÃO DO COMPORTAMENTO Relatório final apresentado às disciplinas de Metodologia da Pesquisa e Estágio Básico I: Observação do Comportamento, do 2º período do Curso de Psicologia. RESUMO O presente trabalho traz o conteúdo aprendido, informações e diagnósticos acerca do campo de estágio escolhido e…

de março de 2014. Ao chegar à sala de aula, as crianças já estavam esperando. Pois, a professora com antecedência, de minha presença e permanência nas aulas durante aquela semana. Confesso que a primeira vez em frente à turma ficou um pouco sem saber por onde começar (nervosa), mas logo superado pela vontade de passar algum conhecimento as crianças, que essa altura prestava atenção em todos os meus movimentos. Ou seja, a minha postura (comportamento), está sendo cuidadosamente analisada…

país que a brutalidade se impõe. Assistimos impotentes às notícias de guerras, massacres e truculências generalizadas que vêm ocorrendo no mundo inteiro. É natural que entre os educadores surja ainda mais um motivo de intranquilidade: como educar as crianças nessa dura realidade, em que a paz parece um valor tão distante? Como agir diante da violência? Como fazer a nossa parte na busca por uma sociedade mais pacífica? Estamos longe de viver em uma sociedade na qual a paz seja um valor…

brincar e perceber a relevância de um tempo no cotidiano das crianças destinado a um brincar de qualidade, em um espaço adequado, com materiais interessantes para as crianças e que estimulem a criatividade. A mediação de um adulto, de outras crianças, ou dos próprios objetos que se encontram a disposição da criança faz a diferença nas brincadeiras. Não basta deixar brincar, aos adultos é preciso olhar um pouquinho mais para as crianças, perceber suas necessidades e assim tentar entender…

interação e qualidade no relacionamento familiar, através dos momentos de leitura com as crianças; ❖ Estimular nos alunos o cuidado com o manuseio dos livros; ❖ Desenvolver o comportamento leitor e escritor para ampliar vocabulário; ❖ Ler e interpretar para os alunos diversos gêneros textuais; ❖ Possibilitar o acesso a diferentes materiais de leitura e a ações de estímulo ao comportamento leitor; ❖ Realizar projetos lúdicos e oficinas de brinquedo…