Trabalho De Registro De Comportamento Com Uma Criança

CARACTERIZAÇÕES DA CRIANÇA A aluna M ..nasceu .em Campos Novos SC, 07-09-2004.. Hoje a mesma esta com dez anos, mora com os pais .Segundo a mãe a aluna M sempre esteve com seus pais, tem irmãos mas com poucos contados pois os mesmos moram longe e são filhos do primeiro casamento do marido. A aluna M veio de parto normal,foi amamentada no peito, não chupou bico, sempre foi orientada a mastigar bem e comer na hora certa. A família segue muitos princípios pois são evangélicos.A mãe…

psicóloga VIJ Ipiranga Sônia Megumi Kumagai – assistente social – VIJ Ipiranga Ana Cristina Rosa – psicóloga – VIJ Pinheiros Maria Eliane Oliveira Santos – assistente social – VIJ Pinheiros 4 Comissão de Estudo para controle e acompanhamento de Crianças e Adolescentes em Situação de Abrigo Sônia Maria O. Toldo – assistente social – VIJ central Lucilena Vagostello – psicóloga – VIJ Central Guaraci de Melo Françoso – assistente social – VIJ Santana Maria Helena dos Santos –…

INFANTIL Trabalho da Matéria Metodologia do Trabalho Acadêmico apresentado no curso de Psicologia da Universidade Paulista - UNIP, Campus Brasília. Orientador Profº. Robson Araújo. BRASILIA JUNHO/2012 INFLUÊNCIA E IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL 1. INTRODUÇÃO Levando em consideração que a família é o primeiro contato que a criança tem ou deveria ter em sua vida, é nítida a forte influência que a presença ou mesmo a ausência da família pode causar no…

comum nessa época, ou eram apenas vestimentas comuns da época. As crianças estão colocadas de forma planejada ou estratégica. Não há representatividade de alegria, ou nenhum tipo de sentimento. E nota-se a presença das mulheres como educadoras. Quantidade de crianças na primeira foto: 16 meninas e 22 meninos (Não tendo certeza absoluta, pois as vestimentas são muito parecidas e a foto é bem antiga). Quantidade de crianças na segunda foto: 09 meninas e 16 meninos.…

CARACTERIZAÇÕES DA CRIANÇA A aluna M ..nasceu .em Campos Novos SC, 07-09-2004.. Hoje a mesma esta com dez anos, mora com os pais .Segundo a mãe a aluna M sempre esteve com seus pais, tem irmãos mas com poucos contados pois os mesmos moram longe e são filhos do primeiro casamento do marido. A aluna M veio de parto normal,foi amamentada no peito, não chupou bico, sempre foi orientada a mastigar bem e comer na hora certa. A família segue muitos princípios pois são evangélicos.A mãe…

estágio. |10 | |02 |Apresentação do estagiário na unidade escolar. |03 | |03 |Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para |04 | | |conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do | | | |Ensino…

DESSA FORMA AS CRIANÇAS PODERÃO VISLUMBRAR UM ESPAÇO LÚDICO E DE FANTASIAS, NO QUAL A BRINCADEIRA SEJA O MAIOR E O PRINCIPAL MOTIVO DESSE PROJETO. PARTIMOS DO PRINCÍPIO DE QUE TODOS OS ENVOLVIDOS COM O PROJETO DESTINADO ÀS CRIANÇAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA (DE 0 A 6 ANOS) SABEM DA IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA ESTA FAIXA ETÁRIA. COMPREENDEMOS QUE É ATRAVÉS DA CAPACIDADE DO BRINCAR, DE EXPLORAR O SEU AMBIENTE E SUAS HABILIDADES MOTORAS, SENSÓRIAS , EMOCIONAIS E SOCIAIS QUE A…

PEDAGOGIA ESTÁGIO CURRICULAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Cíntia Arias Franco Fernanda Costa TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Londrina, 2011. Relatório apresentado ao orientador, Profa. Maria Regina da Costa Sperandio, e a Coordenadora do Curso de Pedagogia da Faculdade Pitágoras, Profa. Eromi, para demonstrar as atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na…

através de separações, rejeições e outras interferências com os vínculos emocionais existentes entre a criança e familiares. Reforça ainda que o cidadão normal, perante a lei, perpetua a posição infantil de uma criança ignorante e complacente, em face aos seus pais. O delinquente perpetua a atitude da criança que ignora ou menospreza, ou desobedece à autoridade parental e atua em desafio desta. As crianças assistem a desenhos animados na TV onde as personagens utilizam a violência para…

participação nas situações em que os adultos lêem textos de diferentes gêneros, como contos, poemas, notícias, informativos, parlendas, trava- línguas etc. . Contato com diversos gêneros textuais. . participação em situações que as crianças leiam, ainda que não o façam de maneira convencional. . reconhecimento do próprio nome dentro do grupo nas situações em que isso se fizer necessário. • Uso de acervos e bibliotecas: • busca de informações e…