Trabalho De Registro De Comportamento Com Uma Criança

CORDEIRO MONGIN FARONI ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL - 5º ETAPA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências da conclusão da 5º etapa do curso de Licenciatura em Pedagogia sob a orientação da preceptor José Augusto Araujo Pires. COLATINA – ES 2015 INTRODUÇÃO Este relatório tem como finalidade o registro de 120 horas de estágio curricular supervisionado em Educação Infantil,…

especificamente o aspecto da mediação do adulto nas relações com as crianças. O estudo se pauta nos princípios da pesquisa de abordagem qualitativa, o qual adotou como instrumentos de coleta de dados, a observação participante, registros em diário de campo, registros fotográficos e fílmicos, análise documental, plano de intervenção e materiais didáticos. A intervenção na primeira etapa, teve a participação de um grupo compost por dez crianças com idades entre três e quatro anos (Maternal…

psicológico, social, afetivo e psicomotor das crianças, abriram instituições de ensino e desenvolveram diversas técnicas para a alfabetização dos jovens. Educação Infantil entre as décadas de 1950 a 1970 Escola Caetano de Santos 1970 Escola M.Sebastião Botrel Pereira 2014 Diferenças entre as escolas das décadas 1950 a 1970 com a escola atual. • • • • • • • • Na década de 1970 o número de crianças na classe da educação infantil era bem maior que o número de criança em classe nos…

A arte de conviver em espaço publico: Um trabalho com vídeo e brinquedos artesanais Lorena 2012 Ewellin Valesca Rodrigues dos Santos Julia Costa Pereira Ludmilla Alves dos Santos Mayara Ferreira Alves da Silva Natalia Braga da Silva Patricia de Kassia Souza da Rocha A arte de conviver em espaço publico: Um trabalho com vídeo e brinquedos artesanais

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A criança é um ser completo, tendo sua interação social e construção como ser humano permanentemente estabelecido em tempo integral. Cuidar e educar significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive exige seu esforço particular e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade. A instituição de educação infantil deve tornar acessível a todas as crianças que a…

Faixa etária das crianças: Creche pública da cidade de Guarulhos, Berçário I, 25 crianças matriculadas, com uma faixa etária diversificada de 1 ano até 2 anos. As famílias são trabalhadoras o acesso as atividades realizadas pela escola e pelos seus filhos e restrito, o diálogo se dá quase que exclusivamente através da agenda, a comunidade está localizada na periferia da cidade. Referente ao desenvolvimento da linguagem oral: 5 crianças já possuem um bom desenvolvimento, 10 crianças se…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES AGRESSIVAS: SUPORTE À ESCOLA E À FAMILIA EM AMBIENTE NATURAL Gabriela Isabel Reyes Ormeño Orientadora: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams UFSCar- São Carlos Março de 2004 II UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES AGRESSIVAS: SUPORTE À ESCOLA E À…

autista, a partir de um uma breve explicação sobre os modelos citados acima focarei o meu trabalho em Autismo que foi o observado no campo de estágio. O estágio aqui relatado constituiu de estudo de materiais fornecido pela supervisora de campo estudo de PDI (plano de desenvolvimento individual) dos alunos, leitura de livros relacionados ao autismo, artigos e método TEACCH (Tratamento e Educação para crianças autistas e/ou com problemas relacionados com a comunicação). O…

Introdução A vinculação das crianças com os bichos acrescentou um novo tipo de relação com complexidade e características próprias, a importância de animais para as relações humanas foi analisada a freqüência dos comportamentos de contato visual, aproximação, agressividade e timidez. Observou-se que houve uma diminuição dos comportamentos de agressividades, timidez e um avanço na coordenação motora dessas crianças, havendo no decorrer dos dias um aumento gradativo dos comportamentos de…

desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 - Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio ....... 08 Atividade 2 - Apresentação do estagiário na unidade escolar ................................ 09 Atividade 3 - Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola........ 09 Atividade 4 - Entrevista com o coordenador pedagógico...........................................13 Atividade 5 - Levantamento dos objetos e da organização didática…