Trabalho De Quimica Sobre

|cicloparafínicos |rico em hidrocarbonetos da série dos ciclo-alcanos. | |indonésia (BORNÉU) |benzênicos |rico em hidrocarbonetos da série dos aromáticos. | Fonte: http://www.algosobre.com.br/quimica/petroleo.html Refino do petróleo: [pic] Fonte: http://reflow.scribd.com/11ew0q91mo1jetg/images/image-44.jpg Craqueamento ou pirólise : |C15H32querosene |" alcanos " C6H14 C7H16C8H18 C9H20 C10H22C11H24 C12H26 C13H28 |

camadas, que servem como redes de diversos tamanhos, responsáveis pela captura das impurezas. REFERÊNCIAS: http://www.brasilescola.com/quimica/filtracaometodo-separacao-misturas.htm http://www.infoescola.com/quimica/filtros/ www.unicamp.br/fea/ortega/aulas/aula19_Filtracao.ppt‎ http://meiofiltrante.com.br/materias.asp?action=detalhe&id=432…

e neutrões (exceto no caso do hidrogénio-1, que é o único nuclídeo estável sem neutrões). Os eletrões de um átomo estão ligados ao núcleo por força eletromagnética. Da mesma forma, um grupo de átomos pode estar ligado entre si através de ligações químicas baseadas na mesma força, formando uma molécula. Um átomo que tenha o mesmo número de protões e eletrões é eletricamente neutro, enquanto que um com número diferente pode ter carga positiva ou negativa, sendo desta forma denominado ião.…

estão abaixo da superfície realizam esse tipo de ligação com moléculas em todas as direções, o resultado é a formação de uma espécie de película ou fina camada na superfície da água, que a envolve. Isso explica o fato de insetos poderem permanecer sobre ela e também o fenômeno da forma esférica das gotas de água.

Bel. Química 3º A Período: Manhã QUÍMICA DE COORDENAÇÃO COMPOSTO DE COORDENAÇÃO UTILIZADO EM INDUSTRIA. Prof. Leandro Masiero Mogi das Cruzes, SP 2015 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES Genilson Torres Tenório RGM:11141100377 Luiz Ubirajara Fortes RGM:11141102351 Fernando Ferreira de Souza RGM:11141102685 Fábio Henrique Noda da Costa RGM:11131100138 Bel. Química 3º A Período: Manhã…

Trabalho de Química NaCL H2O Cloreto de Sódio (NaCL) · Cloreto de sódio na formação da terra: · Há milhões de anos, quando os oceanos se formaram, os sais e outros minerais foram “arrastados” das rochas pelas chuvas e foram transportados para os rios e depois para os mares. Esses sais se acumularam no fundo do mar. · Durante a formação do oceano, o sódio foi sugado (do fundo) constituindo o principal sal encontrado nas águas dos mares. Cloreto de Sódio (NaCL) · Cloreto

Rótulos Professora: Luiza costa Disciplina: física e química A Catarina Azevedo 10º D Nº 6 -> Neste trabalho vai ser realizada uma comparação entre dois produtos alimentares, duas marcas de manteiga, analisando assim as concentrações de certos componentes etc. O 1º produto é uma manteiga da marca Becel , que promete a redução de colesterol. Fig.1 Este 2º produto é da marca matinal que promete a diminuição de calorias e gorduras em relação á manteiga dita “normal” desta marca.…

Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) Instituto de Química da Universidade de Brasília (IQ/UnB) Formação de Professores Teses e Dissertações sobre o Ensino de Química no Brasil: análises preliminares Jose R. Matiello1 (IC)*, Paulo S. Bretones2 (PQ) e-mail: g272167@polvo.ufscar.br 1. 2. Departamento de Química. Departamento de Metodologia de Ensino. Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Rodovia Washington Luís, km 235 - SP-310 –…

Experimentação no Ensino de Química: uma análise das Dissertações e Teses da USP An analysis of Theses and Dissertations produced at USP concerning the experimental activities on Chemistry teaching Resumo Pesquisas do tipo estado da arte contribuem para melhor entendimento sobre a situação atual do conhecimento em determinada área. No Brasil, os Programas de PósGraduação que abrangem a área de Educação em Química vem aumentando de maneira expressiva, gerando a necessidade de realizar…

Disciplina QUIMICA TECNOLÓGICA Portfólio N°01 Industrias químicas :: Portfólio OBJETIVO Desenvolver uma pesquisa sobre o processo de produção de um determinado ramo industrial a fim de estudar as características fisico-químicas de uma substancia. ORIENTAÇÃO Para desenvolver este trabalho, o aluno deverá utilizar os conceitos aprendidos em sala de aula, e pesquisar em livros afins, artigos técnicos e fichas de segurança de produtos químicos. ATIVIDADE PROPOSTA Escolher