Trabalho De Química Etapa 4

Conteúdo Programático 2ª ETAPA Triênio 2011/2013 Bloco I – Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. I – Língua Portuguesa e outras linguagens Nas questões de múltipla escolha, serão verificados os conhecimento relativos aos itens que se seguem, aplicados à compreensão de textos, em geral, à leitura das obras literárias indicadas. Em relação à compreensão de texto(s), o candidato deverá: 1. Quanto à adequação pragmática  Reconhecer o uso apropriado das variantes linguísticas…

INTEGRANTES DA PROPOSTA 2.1 Participantes:. 3. CARACTERIZAÇÃO DA PROPOSTA 3.1 Resumo A horta comunitária faz parte do conjunto de medidas que se enquadram no processo interdisciplinar do ensino de ciências naturais, o que se aborda as áreas de química e de biologia. No entanto, este tipo de proposta também contribui para a conscientização de preservação da natureza, alimentação saudável bem como no desenvolvimento de habilidades ligadas à saúde e qualidade de vida. Ocupando o…

Carmo SEQUÊNCIA DIDÁTICA DISCIPLINA: Química TEMPO ESTIMADO: 4 a 8 aulas ESPAÇO: Sala de aula e o laboratório de informática da escola PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Médio TEMA: Funções Orgânicas – Os hidrocarbonetos CONTEÚDO: Introdução; Classificação Geral; Alcanos, alcenos, alcinos, alcadienos e aromáticos; e a Nomenclatura. OBJETIVO GERAL: Realizar uma abordagem cientifica, a fim de propiciar aos alunos um aprendizado minucioso da química orgânica e seus compostos,…

Respiração Celular Respiração celular é o processo de conversão das ligações químicas de moléculas ricas em energia que poderão ser usadas nos processos vitais. Ela pode ser de dois tipos, respiração anaeróbia (sem utilização de oxigênio) e respiração aeróbia (com utilização de oxigênio). A respiração celular é o processo de obtenção de energia mais utilizado pelos seres vivos. Na respiração, ocorre a liberação de dióxido de carbono, energia e água e o consumo de oxigênio e…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. ENGENHARIA CIVIL ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA QUIMICA SÃO PAULO - SP Setembro de 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. ENGENHARIA CIVIL ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA QUIMICA Francimário Lima dos Santos RA7297606605 Iruam Oliveira Dias RA7421638064 José Bezerra da Silva

de polímero e de polimerização Reproduzido (com autorização) de artigos publicados pelo autor: Plástico Moderno, São Paulo, n° 246, agosto, p. 38-42 (1994), e n° 247, setembro, p. 28-32 (1994) Química e Derivados, São Paulo, n° 321, outubro, p. 32-40 (1994) RAMÓN GUITIÁN EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS DE POLÍMERO E DE POLIMERIZAÇÃO 1. POLÍMEROS DE BERZELIUS Antes de 1823, quando os químicos analisavam um composto químico…

TERMOQUÍMICA A QUÍMICA DOS EFEITOS ENERGÉTICOS. Profª MSc. Maricleide Lima Química Aplicada à Engenharia OBSERVE OS FENÔMENOS Profª MSc. Maricleide Lima Química Aplicada à Engenharia NELES,OCORREM TRANSFORMAÇÕES FÍSICAS E (OU) QUÍMICAS ENVOLVENDO VÁRIOS TIPOS DE ENERGIA, INCLUSIVE ENERGIA TÉRMICA. Profª MSc. Maricleide Lima Química Aplicada à Engenharia A natureza da energia Energia cinética e energia potencial • Energia cinética é a energia do movimento:…

CURSO GESTÃO DE PRODUTOS QUÍMICOS NO AMBIENTE DE TRABALHO Belo Horizonte, março/abril de 2008 ROTEIRO BÁSICO PARA IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE GESTÃO DE PRODUTOS QUÍMICOS NO AMBIENTE DE TRABALHO A. ETAPAS PARA IMPLEMENTAÇÃO Organização do contexto 1. Constituir uma equipe de trabalho. Capacitá-la se necessário. 2. Avaliar a situação atual e definir uma política para uso de produtos químicos 3. Definir os elementos básicos do programa 4. Elaborar procedimentos…

Introdução Este trabalho consiste em analisar a influência do nucleófilo e do substrato na reação de substituição, sendo que a substituição nucleofílica em carbono saturado é uma das classes de reações orgânicas mais estudadas. Sendo assim, estão presentes os mecanismos SN2 e SN1, além de outros conceitos importantes para compreensão de como ocorre esses mecanismos. Tipos de Reações Reação Química é um fenômeno onde os átomos permanecem intactos. Durante as reações, as moléculas iniciais

PROPOSTA DE UMA METODOLOGIA PARA GESTÃO DO CONHECIMENTO NO CHÃO DE FÁBRICA: UM ESTUDO DE CASO DE KAIZEN NA INDÚSTRIA AUTOMOTIVA Airton Hanashiro (UFPr) airton.hanashiro@hotmail.com Marcelo Gechele Cleto (UFPr) mgcleto@ufpr.br O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de metodologia para gestão do conhecimento no chão de fábrica para implementar ferramentas da produção enxuta que necessitam de conhecimento tácito para resolver problemas. Uma vez definiddos os elementos da…