Projeto horta

HORTA COMUNITÁRIA E O ESTUDO DE COMPOSTAGEM ENVOLVENDO ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Fevereiro de 2014.

1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

1.2 Título do Projeto de Pesquisa: Horta comunitária e o estudo de compostagem envolvendo atividades interdisciplinares no Ensino de Ciências

2. INTEGRANTES DA PROPOSTA
2.1 Participantes:.

3. CARACTERIZAÇÃO DA PROPOSTA

3.1 Resumo
A horta comunitária faz parte do conjunto de medidas que se enquadram no processo interdisciplinar do ensino de ciências naturais, o que se aborda as áreas de química e de biologia. No entanto, este tipo de proposta também contribui para a conscientização de preservação da natureza, alimentação saudável bem como no desenvolvimento de habilidades ligadas à saúde e qualidade de vida. Ocupando o terreno escolar ela será acompanhada por todo o corpo escolar, o qual é constituído por diretores, supervisores, orientadores, professores, funcionários e alunos, contribuindo para o enriquecimento da merenda escolar. Assim, poderá ser explorada a importância do cultivo de alimentos, técnicas do cultivo e do plantio de hortaliças, de verduras podendo ser aproveitadas na própria escola.

3.2 Fundamentação da Proposta
3.2.1 Justificativa e relevância da proposta
O Projeto Horta Comunitária tem como proposta básica contribuir na conscientização ambiental, permitindo a comunidade escolar interagir de forma interdisciplinar, permeando as áreas das ciências naturais passando do conhecimento empírico para o conhecimento científico, demonstrando a química e a biologia como parte integrante do processo de formação e inserção do indivíduo na sociedade, enquanto discute a importância de um meio ambiente preservado. Dessa forma, espera-se contribuir para o desenvolvimento e o crescimento do interesse dos estudantes através de grupos de trabalho e da realização de atividades de plantio dos legumes e verduras. Estudantes e professores