Trabalho De Pós Graduação Sobre Orientador Educacional Na

para Apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) – norma nº 11/2009 - adaptada ao Pós ADM INTRODUÇÃO A Resolução nº 1, de 8 de junho de 2007 menciona em seu artigo 5º que “os cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização, têm duração mínima de 360 (trezentos e sessenta) horas, nestas não computado o tempo de estudo individual ou em grupo, sem assistência docente, e o reservado, obrigatoriamente, para elaboração individual de monografia ou trabalho de…

ACADÊMICO-PEDAGÓGICA PARA CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - ESPECIALIZAÇÃO I-IDENTIFICAÇÃO 1.1. IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA Entidade Mantenedora – Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd Entidade Mantida – Faculdade de Educação Cadastro Geral de Contribuintes: CNPJ/MF nº 03.055.822/0001-68 Endereço: Rua Vasco Coutinho 126 – Centro Cidade: Vitória Estado: Espírito Santo Principais Atividades: Mantença de Ensino de Graduação Curso de Graduação…

citeulikeShare on connotea|More Sharing ServicesMore Permalink Educação em Revista Print version ISSN 0102-4698 Educ. rev. no.47 Belo Horizonte June 2008 http://dx.doi.org/10.1590/S0102-46982008000100006 ARTIGOS ARTICLES O orientador educacional no Brasil The educational counselor in Brasil Miriam PascoalI; Eliane Costa HonoratoII; Fabiana Aparecida de AlbuquerqueIII IDoutora em Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP e profesora…

COMERCIAL NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - SENAC MINAS POLO REDE EAD SENAC Janette Aparecida dos Anjos Gonçalves O Ensino por Competências Belo Horizonte 2013 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA –SENAC MINAS POLO REDE EAD SENAC Janette Aparecida dos Anjos Gonçalves O Ensino por Competências Trabalho de…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO-FAESF CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU EM GESTÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL THAMIRYS BRANDÃO DA CONCEIÇÃO POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO DO CAMPO Pedreiras - MA 2013 THAMIRYS BRANDÃO DA CONCEIÇÃO POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO DO CAMPO Trabalho apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Lato Sensu em Gestão e Supervisão Educacional da Faculdade de Educação São…

REGULAMENTO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Vila Velha 2011 1 APRESENTAÇÃO O Trabalho de Conclusão de Curso é um importante instrumento de iniciação à produção científica. Sua adoção tem por objetivo aumentar a capacidade do/a estudante da graduação em desenvolver e expor argumentos de forma articulada e coerente utilizando-se do instrumental teórico-metodológico visto nas disciplinas aplicadas no decorrer do seu curso. Considerando a necessidade de regulamentar esta atividade,

políticas Autor: Pablo Nabarrete Bastos Orientador: Solange Martins Couceiro de Lima Nível: Mestrado Programa: Ciências da Comunicação Esta pesquisa tem como objetivo compreender os sentidos do Movimento Hip Hop do ABC Paulista, a partir da história de vida de agentes sociais das sete cidades pesquisadas - Santo André, São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul, Diadema, Mauá, Ribeirão Pires e Rio Grande da Serra. O enfoque recai sobre o trabalho das posses que atuam na…

SANTO CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA ACESSO E PERMANÊNCIA: Desafios para o atendimento de crianças com deficiência na escola pública em sala multifuncionais. Pedro Canário, ES 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA BETANIA…

CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA MANUAL DO ALUNO Coordenador do Curso: Frederico André Gonçalves Feital; Contatos: Endereço: Rua Vasco Coutinho, nº 126, Santa Clara, Vitória, ES, CEP 29018-610. Telefone: (27) 3222-1608. MANUAL DO ALUNO 1. ABERTURA Olá! Bem vindo ao Manual do Aluno do CESAP (Centro de Estudos Avançados em Pós Graduação e Pesquisa). A partir deste momento você passará a conhecer melhor a Instituição que escolheu para estudar.…

CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA CESAP CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL ADRIANA BELSHOFF SOUZA DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR VITÓRIA 2011 ADRIANA BELSHOFF SOUZA DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Trabalho apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional CESAP – como requisito para a conclusão da disciplina Didática do ensino superior, para a obtenção do título de especialista em…