Trabalho De Produção Multimidia

profissional-cidadão crítico-reflexivo, competent e técnica e eticamente e comprometido com as transformações sociais, políticas e culturais. Dessa maneira, a Instituição busca contribuir para a formação do profissional -cidadão em condições de at uar no mundo do trabalho, na perspectiva da edificação de uma sociedade mais justa e igualitária, através da formação inicial e continuada de trabalhadores; da educ ação profissional técnica de nível médio; da educação profissional tecnológica…

Educação Junho de 2002 – prof. Fábio Ferrentini Sampaio Título : O ESTADO DA ARTE DA UTILIZAÇÃO DE INFORMÁTICA NO ENSINO DE FÍSICA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO RIO DE JANEIRO Autor : César Augusto Rangel Bastos Resumo : O presente trabalho pretende investigar o atual estado da arte da utilização de informática no ensino de Física nas escolas de educação básica do Rio de Janeiro, com ênfase nos seguintes aspectos : utilização da informática no currículo do ensino de Física,…

DA SEGURANÇA EM ELETRICIDADE NAS INDÚSTRIAS: UMA VISÃO DO SETOR DE ENSINO ESTON, S. M. ; BARRICO, J.J. 1. Introdução 2. Grade curricular de graduação e pós graduação 3. Disciplinas de atualização e o curso de engenharia de segurança do trabalho 4. EAD do PECE e a segurança na área elétrica 5. Ementas das disciplinas de segurança em eletricidade 6. A NR-10 e a relação com as disciplinas de atualização 7. Conclusões 1. Introdução EPUSP Disciplinas de graduação – 5…

possibilitado criações antes não imaginadas, seja pela abrangência dos meios de comunicação, como pelas possibilidades de criações interdisciplinares. Tais fatos têm alterado muito o perfil do artista criador, incorporando às novas criações equipamentos multimídia, criações de ambientes imersivos, experiências artísticas multissensoriais, utilização de códigos de programação e criações artísticas elaboradas por profissionais outros que não aqueles com formação artística exclusiva, com é…

proposta de educação profissional e tecnológica que articule ciência, trabalho, tecnologia e cultura, visando à formação do profissional-cidadão crítico-reflexivo, competente técnica e eticamente e comprometido com as transformações da realidade na perspectiva da igualdade e da justiça social. A educação profissional técnica de nível médio tem por finalidade formar técnicos de nível médio para atuarem nos diferentes processos de trabalho relacionados aos eixos tecnológicos com…

maior das escolas com salas de tecnologias, percebe-se a necessidade de capacitar a comunidade escolar para o uso dessa tecnologia, visando um maior envolvimento e qualidade das ações realizadas no âmbito escolar, especialmente pensando em mídias no trabalho com projetos, ferramenta que permitirá o uso das TICs na Sala de Aula e no Contexto Escolar. O curso vem atender essa realidade, contribuindo para a inclusão digital da comunidade escolar, dinamizando e qualificando os processos de…

| | |Resumo : | | |O presente trabalho pretende investigar o atual estado da arte da utilização de informática no ensino de Física nas | | |escolas de educação básica do Rio de Janeiro, com ênfase nos seguintes aspectos : | | |utilização

utilização das novas tecnologiascomunicacionais pela disciplina de Arte na rede pública deensino do Paraná Trabalho de Conclusão de Curso aprovado, apresentado à UNOPAR - UniversidadeNorte do Paraná, no Centro de Ciências Humanas, da Educação, Comunicação eArtes, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Artes Visuais-Multimídia, com nota final igual a _______, conferida pela Banca Examinadoraformada pelos professores:

disciplina Arte tem como objetivo viabilizar experiências significativas de produção, fruição e reflexão artística. Arte na Educação Básica As ações interdisciplinares são intrínsecas ao conhecimento em Arte. Nota-se que a contemporaneidade revela a diluição das fronteiras entre as produções de cada subárea artística sem que se percam seus saberes específicos. Objetivos da disciplina Arte 1- promover experiências de produção, fruição e reflexão artística de modo contextualizado na…

Inovadoras Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Prof. Dr. André Luis de Lima Carvalho Coordenação Central de Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em Educação Teresina (Piauí) novembro de 2010 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho…