Trabalho De Producao Textual

Fabiane G. Borsato Seminário Prof.ª Taise C. Ferreira Nishikawa PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL - 1º FLEX/2º SEMESTRE Caro aluno, Através da produção textual trabalharemos para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre, lembrando que o eixo norteador desse semestre se baseia na forma como o Sistema de Saúde está organizado e as políticas que o norteiam. Objetivo: Elaborar uma produção textual (texto) com o intuito de trabalhar o conteúdo do eixo…

Alternativas 1 - Os elementos normativos da ABNT e os elementos da produção textual (introdução, desenvolvimento e considerações finais), além das citações e referências, ao final do texto. 2 - Só os elementos normativos da ABNT e os elementos da produção textual (introdução, desenvolvimento e considerações finais), pois citações e referências são elementos opcionais. 3 - Os elementos normativos da ABNT e os elementos da produção textual (introdução, desenvolvimento e considerações…

PESQUISA NO TRABALHO ACADEMICO Rosemar Sutil de Matos Oliveira Profº Pra. Cida Instituto Teológico Quadrangular – Itajai Curso metodologia do trabalho acadêmico 13/03/14 RESUMO Nos dias atuais com tantas informações que nos bombardeiam é de suma importância que pesquisamos para podermos desenvolver um trabalho com informações concretas e verídicas. Palavras-chave: pesquisa e trabalho academico. 1 INTRODUÇÃO São conhecidos como trabalho de produção cientifica:…

suas previsões sobre ele, seus conhecimentos prévios e seus objetivos. Com base no material textual e em sua bagagem, o leitor se envolve em processo de verificação de previsões, faz ajustes e, assim, vai construindo sentidos possíveis para o que lê. Na leitura compreensiva, o leitor não se coloca numa posição passiva, já que atua sobre o texto e interage com ele. Os seus conhecimentos lingüísticos, textuais, e de mundo são fundamentais no processo de leitura, determinantes mesmo das…

DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA ESCRITA DE TEXTOS? 1 RODRIGUES, P. C.¹; MENEGASSI, R. J.² ¹ Paulo Cezar Rodrigues. (FAC. MARINGÁ). ² Renilson J. Menegassi. (PLE-UEM). RESUMO Este trabalho tem por objetivo investigar o modo como o livro didático (LD) de Língua Portuguesa (LP) propõe o trabalho com a produção textual, analisando, à luz da concepção interacionista de ensino, se esse material didático se apresenta como um mediador no processo de ensino e aprendizagem da escrita de textos, ou se

gramaticais; 2. compreensão dos significados, identificação adequada dos conteúdos do texto, assim como as diferentes modalidades de diálogo que se estabelecem entre eles e a realização de inferências; 3. conhecimento dos diferentes gêneros textuais (em suas características formais e temáticas intrínsecas) e seu uso para diferentes propósitos e contextos sociais e culturais; 4. leitura e escrita críticas, identificação, avaliação e comparação de diferentes pontos de vista,…

Elisangela Israel de Miranda Itamar Andrade Cavalcante Manoela Inácia Santália Maria do Carmo Silva Correia Elaboração de um Plano de Disciplina Trabalho desenvolvido sob orientação da professora Elisabete Duarte para obtenção de nota na disciplina de Planejamento Educacional. São José da Laje/AL Julho/ 2012 INDRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado a partir de observações feitas em uma turma do 3º ano do ensino fundamental, onde foi feita uma pequena atividade que…

DONIZETTE DOS PASSOS OFICINA DE PRODUÇÃO DE TEXTO Carapicuíba – SP 2012 Silvana Donizette dos Passos Resumo do texto Sequências didáticas para o oral e a escrita: Apresentação de um procedimento Trabalho realizado com objetivo de nota parcial para a disciplina de Oficina de produção de texto, sobre a orientação da Professora…

Inserção da Linguística Textual e Análise do Discurso no Ensino Médio a partir dos gêneros textuais – novas perspectivas para um ensino de texto eficaz Rodrigo dos Santos e Silvai Resumo: A prática de texto no ensino médio apresenta-se desafiadora, pois ainda coexistem visões muito tecnicistas no ensino de redação, embora franco trabalho de mudança de paradigmas já exista nesse campo de estudos. Diante dessa realidade, o objetivo desta pesquisa é desenvolver novos conceitos…

conhecido de como podemos organizar o nosso discurso e o empregamos visando ao sucesso de nossa comunicação. Dessa forma, podemos dizer que, para interagirmos, produzimos textos que seguem formas já existentes na sociedade, ou seja, que seguem os gêneros textuais produzidos em uma comunidade. Assim, mesmo se nos depararmos diante de uma língua estrangeira, que não dominamos, com um gênero já conhecido em nosso idioma teremos grandes chances de reconhecê-lo. Quantos teriam dificuldade em…