Trabalho De Producao Textual

Produção de textos na escola reflexões e práticas no Ensino Fundamental Telma Ferraz Leal Ana Carolina Perrusi Brandão (orgs.) Alexsandro da Silva, Ana Carolina Perrusi Brandão, Andréa Tereza Brito Ferreira, Artur Gomes de Morais, Eliana Borges Correia de Albuquerque, Kátia Leal Reis de Melo e Telma Ferraz Leal Produção de textos na escola: reflexões e práticas no Ensino Fundamental Presidente: Luis Inácio Lula da Silva Ministro da Educação: Fernando Haddad Secretário de…

ANEXOS ANEXO A ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE SARGENTOS PRIMEIRO TRABALHO AVALIATIVO DA DISCIPLINA DE COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL - CEFS 2015. 1.ASSUNTO: Identidade Organizacional Valor: 2,0 (dois) pontos 2.OBJETIVO Ao final da atividade o discente deverá : Assimilar a importância da existência de uma identidade corporativa (missão, visão e valores), por meio de estudo dos conceitos constantes do Plano Estratégico 2012-2015 da PMMG…

Possibilitar que os participantes do grupo reflitam sobre o que são sequências didáticas, por que e como usá-las no ensino de gêneros textuais em sala de aula. OFICINAS OBJETIVOS TEMPO PREVISTO 1. A produção textual em sala de aula  Mapear como o professor trabalha com produção textual em sala de aula;  Possibilitar que o professor reflita sobre a proposta de trabalho;  Refletir sobre a concepção de ensino que está por trás dos procedimentos metodológicos adotados. 1h 2.…

Francisca Monteiro Gênero Textual: Fábulas PÚBLICO ALVO: Alunos da 5ª série do Ensino Fundamental OBJETIVO GERAL: Despertar o interesse pelo gênero textual fábula. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Com este projeto espera-se que o aluno: Reconheça o gênero fábula e a situação de comunicação social em que é praticado; Reconheça a estrutura da sequencia narrativa (situação inicial, conflito, resolução) e a relacione com a moral da fábula; Desenvolva habilidades de produção criando…

importância da produção de textos para as disciplinas escolares A exposição de textos elaborados pelos alunos. Uma atividade de suma importância que deve ser aplicada em praticamente todas as disciplinas é a construção de textos por parte dos alunos. A criação de textos e ilustrações pelos alunos representa uma motivação para o mesmo, além de desenvolver a escrita, a coordenação motora e estabelecer uma ligação entre disciplinas como Geografia, Português e Artes. Atividades ligadas…

MARCUSCHI, Luiz Antônio. "Produção textual, análise de gêneros e compreensão". São Paulo: Cortez, 2008. A leitura de Produção textual, análise de gênero e compreensão fornece a professores e estudantes de língua portuguesa (ou de línguas, de um modo geral) uma fundamentação para organizar a prática de ensino em torno da produção de textos, da análise de gêneros e da leitura. Lançada em 2008 pela editora Parábola, a obra é de autoria de Luiz Antônio Marcuschi, renomado pesquisador na…

ELIANA DO SACRAMENTO ANTUNES projeto político pedagógico O QUE ÉO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO? Trabalho de produção textual interdisciplinar individual apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para obtenção demédia bimestral nas disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico, Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico. Prof. Rosely Montagnini Prof. Sandra Regina dos Reis Salvador- Ba 2013

Semestre: Políticas Públicas de Saúde; Processo Saúde e Doença; Bioética e Biossegurança; Seminário Renata A. Teixeira; Gilmara T. Carmelengo; Fabiane G. Borsati Bloco curricular 4º, 5º e 6º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL Caro aluno! Através da produção textual será desenvolvido um trabalho acadêmico para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre. Lembrando que o eixo norteador desse semestre se baseia no bloco curricular Políticas de Saúde. OBJETIVO…

Semestre: Políticas Públicas de Saúde; Processo Saúde e Doença; Bioética e Biossegurança; Seminário Renata A. Teixeira; Gilmara T. Carmelengo; Fabiane G. Borsati Bloco curricular 4º, 5º e 6º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL Caro aluno! Através da produção textual será desenvolvido um trabalho acadêmico para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre. Lembrando que o eixo norteador desse semestre se baseia no bloco curricular Políticas de Saúde. OBJETIVO…

MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola, 2010. 168p. Ana Elisa Ribeiro anadigital@gmail.com Licenciada e bacharel em Letras/Português. Doutora em Linguística Aplicada pela UFMG. Professora do PPG em Estudos de Linguagens e do curso de Letras do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Entre as etapas da comunicação científica está a produção textual, responsável por dar corpo e…