Trabalho De Portugues Sobre Generos Literários

interpretar, nem do que duvidar. As palavras referem-se, sempre, a uma única e mesma coisa, todas as vezes que lá vamos buscar informações e tirar dúvidas: um mundo construído pela ciência da linguagem com a própria linguagem” e por uma discussão inicial sobre os dizeres da autora. Todos os pontos discutidos foram registrados em forma de ata por alunos da turma, para, em seguida, serem compartilhados com os colegas. Uma segunda tarefa consistiu em discutir o uso do dicionário. A…

V Simpósio Internacional sobre Literatura Brasileira Contemporânea – Fórum dos Estudantes Brasília, 17 a 19 de junho de 2013. CRÍTICA LITERÁRIA DE GABINETES E LITERATURAS A CÉU ABERTO Bruna Paiva de Lucena Resumo: Neste trabalho, pretende-se comparar o olhar da crítica literária brasileira sobre a formação de um cânone historiográfico com o olhar das/os produtoras/es de literaturas autônomas a esse cânone sobre o espaço ocupado por suas poéticas. Para isso, será estudado…

nas necessidades identificadas pelos professores de Português da referida escola, especialmente para o 6º e o 7º anos. Com base nos Parâmetros Curriculares de PE que prevêem, para os referidos anos do ensino fundamental, a abordagem dos gêneros textuais da oralidade como parlendas, trava-língua, piadas e cordel, entre outros, foi escolhido o cordel para foco do trabalho, que abrange aspectos gerais da literatura popular, a oralização dos gêneros escritos e o estudo dos aspectos…

Portfólio 3ª Etapa Tamires Gonçalves dos Santos RA: 1067992 Letras Português/Inglês Turma 05 Universidade de Uberaba Pólo de Governador Valadares Índice [pic] Introdução.........................................................................................................3 Modos de organização dos textos orais e escritos.........................................4 Modo de organização dos textos literários.....................................................5…

quase místicas que haviam influenciado a crítica literária e, munidos de grande vontade prática e científica, focaram a atenção para os aspectos intrínsecos do texto literário. Desejavam chegar a uma ciência da Literatura, que tivesse por objeto não a Literatura, mas a literariedade do texto, ou seja, aquilo que lhe confere caráter literário. Dentre os seus membros, destacavamse Mikhail Bakhtin, Vladimir Propp, Viktor Chklovski, Óssip Brik, Yuri Tynianov, Boris Eikhenbaum e Boris…

Basilio da Silva Seles RA:6995496262 Osasco/SP 2015 INTRODUÇÃO Neste trabalho vai mostrar a importância da escrita e da fala. Assim utilizando na formação do cidadão como ser um pensante inserido na sociedade. Segundo como os grandes pensadores dizem que as crianças que lê ou tem contato diariamente com a literatura desde cedo ela aprende melhor, pronuncia melhor as palavras e se comunica de uma forma clara. Também iremos falar sobre o fonética e as diferencia escrita no Brasil, pois…

429300 A COMPREESÃO DOS ALUNOS SOBRE AS POSSIBILIDADES DE COMUNICAÇÃO E DE TRABALHO COM A LINGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA PROFA. MA. ROSEMEIRE FARIAS TUCURUÍ- PARÁ 15/04/2015 INTRODUÇÃO ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO, PONTUAR AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE LINGUAGEM VERBAL E ESCRITA, A FONÉTICA E SUAS ALTERAÇÕES, VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS, PROBLEMAS DA LÍNGUA CONVENCIONAL, LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO, A IMPORTÂNCIA E O PODER DA LÍNGUA, E SEUS GÊNEROS LITERÁRIOS. COMO TAMBÉM APRESENTAR…

2015 INTRODUÇÃO . O trabalho realizado abordará o assunto referente ao exercício variado da língua portuguesa em sala de aula. Nosso objetivo é ampliar o conhecimento referente as varias possibilidades de trabalho e de utilização da língua. O trabalho foi organizado iniciando um relato sobre a aquisição da linguagem e uma pesquisa sobre as principais diferenças entre a fala e a escrita, sobre as variações das palavras em diferentes regiões e seus significados. Neste trabalho…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo analisar um material didático de língua portuguesa do ensino médio, contando com subsídios teóricos pertinentes. É obvio que os profissionais que lidam com a língua portuguesa não só conheçam o material empregado, como também saibam administrar tanto os pontos positivos dele quanto os negativos, caso existam

Obras Literárias. Alunas: Bruna Larissa Série: 2°EI Professora: Cibele Disciplina: Português Várzea Grande - 06/12/2012 Introdução. Memórias de um Sargento de Milicias - Lorena, Juliana, Thais, Arlene, Daiane e Cleygstone. Helena - Larissa P, Maryaira, Roberto C, Bruno e Thiago. O Alienista - Larissa G, Susany, Jeferson, Raclênia e Ellen. Dom Casmurro - Loiane, Kevin, Fabio, Heitor e Mário. Memórias Póstumas de Brás Cubas - Ana Paula, Gislayne, Roberto F,…