Trabalho De Politicas Educacionais Da Lei De Ldb 9394 96

Bibliográficas---------------------------------------------------17. Introdução: Para elaboração deste trabalho foi formado um grupo com quatro integrantes cada qual com uma etapa do trabalho para ser desenvolvido. Para conclusão final foi feito uma reunião onde todas apresentou sua etapa concluída, houve alguns debates sobre o assunto onde todas chegamos em um consenso e o trabalho foi realizado. Neste trabalho vamos apresentar a Estrutura e a…

LDB- Lei 4024/61 Década de 70 Década de 90 Surge a nomenclatura de LDB- lei 9394/96 dá respaldo para “Supervisor Escolar” com a formação e função do supervisor LDB – lei 5692/71. no art. 64 – a formação

Junho/2014 INTRODUÇÃONeste trabalho de ATPS de Fundamento da Gestão em Educação, buscamos através dos desafios e nas etapas propostas desenvolver nossas competências e habilidades que constam nas Diretrizes CurricularesNacionais e demais leis voltadas para a educação. Assim, abordaremos bases das teorias administrativas relacionadas à Educação, os aspectos políticos e legais da gestão educacional brasileira. Além detrazer uma breve discussão sobre a organização do trabalho escolar e dos…

MARÇO/2015 1- INTRODUÇÃO O presente trabalho vem através do desafio profissional, fazer uma analise da legislação que da direito às diversidades culturais existentes no sistema de ensino brasileiro. O trabalho tem por intuito apontar as necessidades e características envolvendo essas diversidades tanto no âmbito educacional como na sociedade, como afirma os parâmetros curriculares nacionais, citado no desenvolvimento a seguir: O artigo 1º da LDB 9394/96 relata que o desenvolvimento…

CONTINUAÇÃO INTRODUÇÃO POLITICAS PUBLICAS A responsabilidade pela educação infantil e prioritariamente pelo ensino fundamental foi transferida aos municípios, regulamentados por um sistema educacional ou vinculados aos sistemas estaduais (art.11). A princípio, ao atribuir competências e recursos aos municípios, a LDB trouxe também contingências que abriram espaço para a atuação dos psicólogos na área educacional. No entanto, situaram seus serviços dentre as formas de assistência…

Estadual e Municipal, bem como as incumbências de cada Sistema de Ensino---------------------------------------------------4-5 As responsabilidades dos sistemas: Federal, Estadual e Municipal----------------------5-6 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/1996)-----------------7-8 A educação escolar brasileira em todos os seus níveis e modalidades de ensino------8-9 Educação a Distância vale apena…

Borges ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Legislação Educacional. http://www.educacional.com.br/legislacao/leg_iii.asp TAGUATINGA-DF 2013 ESTRUTURA E ORAGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Relatório sobre: A reflexão da Organização da Educação Brasileira A educação brasileira é regida pelas normas estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB nº 9.394/96), de 20 de dezembro de 1996, que preconiza o sistema da…

-2286006604000 A GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL -22669511493500 Cambé 2013 A GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso Especialização em Gestão Escolar da Faculdade Catuaí, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar. Orientador: Profa. Mestª. Creuza da Costa Mendes Cambé 2013 A GESTÃO NA EDUCACÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização Latu Sensu da Faculdade…

organizado e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9.394/96), esta lei tem finalidade de estabelecer a organização da educação no Brasil, e a responsabilização dos órgãos administrativos. Além disso, identificar os níveis e modalidades de ensino que define e regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição. Para a LDB o órgão responsável pelas esferas educacionais, em nível federal, é o Ministério…

avaliam as competências e habilidades, descobrindo assim o que é necessário para tentar resolver os problemas estruturais do sistema. Contudo, o país ainda dispõem de um Sistema de Ensino competente, qualificado e eficiente. Um importante avanço na LDB, foi a concepção de Educação Básica. Segundo (Saviani) a Educação Básica deveria abranger também o ensino superior ao qual todos deveriam ter direito. A Constituição Federal abre um novo capitulo da educação dizendo que a educação é…