Trabalho De Plano De Aula Didatica Duracao 4 Horas

Curso Didática Específica Teste Questionário Unidade I (2013/2) Iniciado 23/08/13 00:33 Enviado 23/08/13 00:34 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 1 minuto. Instruções Pergunta 1 1 em 1 pontos A professora Luiza, de língua portuguesa de 7o ano do Ensino Fundamental, optou por uma atividade[1]com seus alunos focalizando o uso do dicionário. Ela iniciou-se pela leitura da seguinte citação de Silva (1996, p. 151): “Eu conheço um bom lugar onde o…

Caderno de Atividades Didática e Práticas de Ensino Semestre 3 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Didática e Práticas de Ensino Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autora Andréia Correa Figueiredo da Silva FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual …

COORDENADOR DE CURSO: ATRIBUIÇÕES E DESAFIOS ATUAIS. Paulo Roberto da Silva (*) 1 - Introdução O presente trabalho teve origem na necessidade de se definir com clareza as funções e atribuições dos coordenadores de curso e de avaliação de uma determinada instituição de ensino superior que à época desenvolvia treinamento para seus gestores acadêmicos. A versão inicial foi produzida no final do ano de 2000 e as primeiras listagens de atividades e atribuições do…

AULA 3 — Produção Social e Valor Módulo PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL Professora Especialista Edilene Maria de Oliveira Araújo Professora Especialista Maria Roney de Queiroz Leandro Professora MSc. Helenrose Aparecida da Silva Pedroso Coelho 17 Unidade Didática — Processo de Trabalho em Serviço Social Apresentação Prezados acadêmicos! Sejam bem-vindos ao módulo TRABALHO E SOCIEDADE. Espero que vocês estejam preparados para promover boas reflexões sobre a questão do

Gisele Mugnol - FACINTER1 gisele@facinter.br ROSENAU, Luciana dos Santos - FACINTER2 lrosenau@facinter.br Área Temática: Profissionalização Docente e Formação Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este artigo é fruto de um trabalho realizado com os alunos na primeira, quarta e sexta Unidade de Aprendizagem do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER na Disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica (Estágio Supervisionado). A…

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome Estagiário: Silvana Clemente Dutra de Jesus Endereço: Avenida Almeida Júnior, n°120, Vila Branca Telefone: (12) 98158-1598 (12) 99620-2199 Email: clemente.sil04@gmail.com RA: 5699150945 Curso: Pedagogia Semestre: 4° Ano: 2° Início do Estagio: 14/04/2014 Término do Estágio: 09/05/2014 Instituição Concedente do Estágio Nome da Instituição: Emei Professor Antonio Lellis Vieira Endereço: Av. Drº João Victor Lamanna, 72 – Parque…

ensino no Brasil deve ser regido , orientado, pelos princípios de liberdade e ideais de solidariedade humana, tendo por finalidade o desenvolvimento do educando, a preparação dele para o exercício da cidadania e sua qualificação para o mercado de trabalho. A educação envolve aquisição de conhecimentos, competências, habilidades e formação de valores essenciais para a convivência, a vida, para integrar o aluno em uma sociedade plural e democrática. b) Consulte o Título IV e…

FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO SUPERIOR PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU, ESPECIALIZAÇÃO E EXTENSÃO (indique a duração em horas) MESTRADO DOUTORADO PÓS-DOUTORADO E1 *  NA – NÃO ALFABETIZADO (A) E2 *  EFI – ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO CURSO CONCLUÍDO INSTITUIÇÃO QUE MINISTROU O CURSO SIGLA DO NÍVEL DE ENSINO DENOMINAÇÃO DO CURSO ANO DE CONCLUSÃO Se PG, DURAÇÃO EM HORAS UF OU PAÍS DENOMINAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E3 *  *  *  *  * …

sucesso escolar dos beneficiários. Os estudantes de 6 a 15 anos devem obter frequência mínima de 85% da carga horária mensal. Já os estudantes de 16 e 17 anos, que participam do Benefício Variável Jovem (BVJ), precisam frequentar ao menos 75% das aulas. O benefício é de R$ 33 mensais para até dois estudantes por família. A frequência escolar e os motivos de baixa assiduidade são informadas pelas secretarias estaduais e municipais de educação ao MEC, que repassa os dados ao…

Universidade Estadual de Londrina, Centro de Educação, Comunicação e Artes, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2012. Inclui bibliografia. 1. Educação – História – Teses. 2. Pedagogia – História – Teses. 3. Formação de professores – Educação – Teses. 4. Historiografia – T eses. 5. Histó ria d a ed ucação – E studo e ensino – T eses. 6 . Universidade Estadual de Londrina – Teses. I. Oliveira, Sandra Regina Ferreira de. II. Universidade Estadual de Londrina. Centro de Educação,…