Trabalho De Pesquisa Sobre Racismo

Brasil escapou do racismo e da discriminação racial vista em outros países, mas o que vemos é que as desigualdades sofridas pela população negra no Brasil são assustadoras e “são oriundas tanto de menores níveis de educação e de qualificação como de discriminação social, ou seja, a existência do preconceito e do racismo acaba por prejudicar os indivíduos por razão de suas características físicas ou culturais”. (JACCOUD, 2002, p.11) Ao realizar as pesquisas para tal trabalho ficou…

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA FICHAMENTO DO TEXTO: Ações Afirmativas e Combate ao Racismo nas Américas: Para Além das Cotas III Mirinzal/MA 2014 ANDREIA BATISTA VIEIRA DALTON REIS REGES DILCE MARIA GOULART RIBEIRO ENISE DE JESUS MACHADO FONTES MARIMILCE MOTA RIBEIRO FICHAMENTO DO TEXTO: Ações Afirmativas e Combate ao Racismo nas Américas: Para Além das Cotas III Fichamento apresentado à Disciplina História do Brasil…

AÇÕES AFIRMATIVAS: POLÊMICAS E POSSIBILIDADES SOBRE IGUALDADE RACIAL E O PAPEL DO ESTADO SALES AUGUSTO DOS SANTOS Universidade de Brasília ELIANE CAVALLEIRO Universidade de Brasília MARIA INÊS DA SILVA BARBOSA Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial MATILDE RIBEIRO Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Movimentos Sociais – Nemos (PUC/SP) Resumo: O artigo analisa a importância do papel do Estado para a implementação das políticas públicas de ação…

COTAS PARA ALUNOS NEGROS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Inclusão Social ou Descrédito à Capacidade dos Negros? Pesquisa apresentada à disciplina Exclusão Social do curso de Psicologia da Faculdade da Cidade do Salvador como requisito parcial de avaliação da disciplina exclusão social, sob orientação do Professor Valter da Mata. Salvador 2012 PROBLEMA O projeto de pesquisa vem elucidar o tema respondendo a questão proposta “Programas de cotas para alunos negros da…

“Como os países devem agir juridicamente contra a discriminação e direitos humanos” Ainda a Estados que não fizeram a ratificação dos instrumentos internacionais de direitos humanos que combatem o racismo, xenofobia e intolerância correlata; aderir a Convenção internacional sobre as formas de discriminação racial, visando a sua ratificação universal até 2005. Os Estados devem cumprir o artigo 14, apresentando relatórios, publicar e aplicar as observações conclusivas para eliminação da…

graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia (1991), mestrado em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (2001), doutorado em Planejamento Urbano e Regional pelo Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional - UFRJ (2006) e pós-doutorado no Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre a Mulher/UFBA (2010). Atualmente é pesquisadora da Universidade Federal da Bahia. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia Urbana e Geografia Urbana,…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO TRABALHO DE BASES ANTROPOFILOSOFICAS DA EDUCAÇÃO FISICA Alessandro dos Santos Chaves (2008190228) Anderson de Oliveira (2011220723) Antonio Augusto Ribeiro Junior (2011200451) Camila Braga Faria (2011220789) Felipe Silva da Costa (2011200487) Marcio Nascimento da Silva (2011221228) Paula de Oliveira Sério (2011220438) Rosilene Cunha Brito da Silva (2011220415) Vinícius Gomes dos Santos (2011200334)

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O POVO NEGRO “E se poder é bom, Negro também quer o poder.” Fragmento do Hino do MNU Nossa proposição de Políticas Públicas para a População Negra está contextualizada na discussão sobre a inclusão de setores populacionais que ainda se encontram em situação de desigualdade. A emergência de se colocar em prática ações políticas e políticas públicas que coloquem na ordem do dia o Principio de Isonomia, atualmente conhecido com Eqüidade, apregoado pela Carta Magna, a

Oliveira Gonçalves2 Resumo O trabalho traz reflexões sobre a pesquisa realizada, que teve por objetivo investigar se a Lei Federal nº 10.639/03, que alterou a Lei 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e estabeleceu a obrigatoriedade do Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, está sendo cumprida nas escolas. Com base nos dados colhidos com professores de escolas estaduais de nível ensino médio e fundamental, a pesquisa, de abordagem…

Oliveira ¹ RESUMO O presente trabalho é uma pesquisa em andamento, do tipo descritivo, caráter qualitativo e seu objetivo é refletir sobre a influência do relacionamento entre professor e aluno dentro do cotidiano escolar tendo como referência a perspectiva étnicorracial. A importância desta pesquisa permitirá o melhor acesso ao conhecimento sobre a relação professor-aluno a partir da perspectiva étnicorracial, o que auxiliará não só na discussão sobre o problema, mas para…