Trabalho De Pesquisa Sobre Asperger

mudar o local e as concepções ate ai conhecidas. Suas leis, teorias, princípios, suas contribuições não se restringem somente a uma área, sendo vasto seu campo de atuação, deixando seu legado e sua participação para que hoje pudéssemos ter e entender sobre processos desconhecidos. 1 INTRODUÇÃO Por muito tempo fenômenos naturais e outros demais, foram explicados através dos mitos ou da religião, porém com o passar dos anos, gradativamente surgiu a necessidade de conceitos mais…

INTRODUÇÃO O presente trabalho foi produzido na disciplina de Psicologia do Desenvolvimento, com a professora XXXXXXX, no curso de Psicologia da XXXX. Nele falaremos sobre o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) ou Autismo Infantil e tem como objetivo descrever sua história, o desenvolvimento, as características e as devidas conquistas alcançadas para garantir os direitos e inclusão dos indivíduos portadores dessa patologia, que afeta seu campo cognitivo, afetivo, imagético,…

aprendizagem do autista? No processo de investigação buscou-se examinar uma bibliografia baseada na concepção interacionista, das quais se cita alguns autores: Piaget (1996), Vigostky (1998), Feurstein (1993), dentre outros. Para a metodologia optou-se pela Pesquisa-Ação numa abordagem qualitativa na medida em que se preocupou com o fenômeno e as principais dificuldades enfrentadas pelo sujeito em seu desenvolvimento social e adaptativo visando o desempenho satisfatório da sua…

SERRANÓPOLIS COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PESQUISA - GRADUAÇÃO LATU SENSU MARILENE ARAÚJO TEIXEIRA COMO DIAGNOSTICAR UMA CRIANÇA COM AUTISMO? COMO TRATA-LA EM UM CONTEXTO ESCOLAR JAICÓS – PI 2015 MARILENE ARAÚJO TEIXEIRA COMO DIAGNOSTICAR UMA CRIANÇA COM AUTISMO? COMO TRATA-LA EM UM CONTEXTO ESCOLAR Trabalho científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação…

ESCOLARIZAÇÃO PARA OS AUTISTAS BASEADA NA ASSOSSIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA - AMA Trabalho apresentado como exigência parcial para a composição de nota da NP1 para a disciplina Psicologia Escolar do Curso de Graduação de Psicologia da Universidade Paulista - UNIP, sob orientação da Prof.ª Juliana SANTANA DE PARNAÍBA 2014 RESUMO O Espectro do Autismo, a Síndrome de Asperger e o transtorno desintegrativo da infância, compõe um grupo de doenças que…

orientação neste trabalho, mas, sobretudo por sua dedicação e comprometimento. A minha família, em especial meu esposo Luis Carlos pelo incentivo e compreensão nos momentos que estive ausente. As minhas filhas Ariadni e Luiza, a razão por eu querer me tornar uma pessoa melhor. A minha irmã Silvia pelo carinho e dedicação comigo e com minha família. A minha amiga Kellen Thaíz, que sempre esteve ao meu lado, trocando experiências, ideias e me ajudando na conclusão deste trabalho. Aos…

Orientador: Valter Siqueira da Silva COMISSÃO EXAMINADORA _____________________ Valter Siqueira _____________________ Ana Patrício _____________________ Selma Bustos Cabreúva, 26 de novembro de 13 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a meus pais, exemplo de perseverança e de maturidade que me ajudaram muito, me dando apoio e incentivo para que eu conseguisse ultrapassar todas as barreiras que me impedissem de concluir o curso, fazendo com que eu acreditasse em minha…

DISCRIMINAR” CARTILHA INFORMATIVA [pic Índice 1. Conhecendo o significado das palavras 2. Algumas síndromes e suas características 3. Direitos dos deficientes. É bom Saber! 4. Sites úteis para pesquisa 5. Depoimentos 6. Agradecimentos A palavra é...Discriminar Discriminar se refere ao ato de separar, diferenciar ou especificar. Quando nós não…

realmente autismo? Essa pergunta não é fácil de responder, pois não se conseguiu, até hoje, uma definição ou delimitação consensual das terminologias sobre ele, seus sinônimos demonstram a complexidade do problema e diversidade dos princípios de esclarecimentos existentes até hoje". (Cunha, 2014,p. 19) José Raimundo Fación Os pioneiros a falarem sobre autismo ainda que como quadros de esquizofrenia foram Eugene Breuller em 1906 para definir o encerramento em si mesmo dos seus pacientes…

1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA AUTISMO: UMA ABORDAGEM SOBRE A INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. Por: Renata de Souza Valente Orientador Prof.ª Fernanda Canavez Rio de Janeiro 2012 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA AUTISMO: UMA ABORDAGEM SOBRE A INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do grau de especialista…