Trabalho De Pesquisa Sobre Asperger

12 Teoria x Prática – 1º Observação 27 Teoria x Prática – 2º Observação 28 Entrevistas 29 Transcrições 29 Entrevista 1 29 Entrevista 2 42 Considerações finais 46 Referências Bibliográficas 47 Introdução Este trabalho é resultado de duas observações em escolas públicas do Ensino Fundamental, realizada por alunos do quarto e quinto semestres do Curso de Psicologia da Universidade Paulista – UNIP. O objetivo desta atividade é promover o contato dos…

transtornos do aprendizado são condições complexas que, quando estão associadas aos sintomas de TDAH, têm seus quadros agravados, requerendo maior atenção e estratégias de tratamento mais individualizadas. O objetivo deste artigo é uma discussão sobre esses diagnósticos diferenciais que representam um desafio na prática clínica. ABSTRACT Key-words ADHD, comorbidities, diagnosis. Attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a highly prevalent disorder among school age…

como transtornos do aprendizado são condições complexas que, quando estão associadas aos sintomas de TDAH, têm seus quadros agravados, requerendo maior atenção e estratégias de tratamento mais individualizadas. O objetivo deste artigo é uma discussão sobre esses diagnósticos diferenciais que representam um desafio na prática clínica. Palavras-chaves: TDAH, comorbidade, diagnóstico. ABSTRACT Attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a highly prevalent disorder among school…

retardo mental. ³ A primeira discussão sobre o tema autismo foi em 1943, no estudo realizado por Leo Kanner com crianças que apresentavam sintomas de isolamento social, ecolalia imediata e tardia. Antes de estudos como o de Kanner virem à tona, as crianças que apresentavam tal quadro de sintomas eram diagnosticadas como portadoras de “demência precoce”. ² Segundo Perissinoto: Paralelamente ao estudo de Kanner, o pediatra Hans Asperger realizou estudos sobre o autismo sob a designação…

escolas como um todo, com o objetivo de assegurar que todos os alunos possam ter acesso a todas as gamas de oportunidades educacionais e sociais oferecidas pela escola". Esse conceito de inclusão do autor envolve uma reflexão sobre a filosofia político­ pedagógica da escola e a prática dos professores. É um repensar nos valores e objetivos que a escola tem ou pretende ter no que diz respeito ao processo de ensino­aprendizagem de seus…

ensino de qualidade. Esta pesquisa aborda temas que leva às discussões de ideias de um sistema capaz de incluir o aluno com necessidades especiais, afinal a escola inclusiva demanda uma nova forma de concepção curricular, que tem dar conta dessa diversidade. Considerando a formação de professores e a necessidade de organização do sistema educacional inclusivo. Partindo destes questionamento, e verificando a complexidade do tema, o objetivo é suscitar reflexões sobre conceitos e…

de se propor a negação das diferenças, mas sim o respeito às PNE. Não se propõe a igualdade do tipo somos todos deficientes, mas sim a equidade para todos, oportunidades iguais, a cada um segundo sua necessidade. No primeiro capítulo é discutido sobre a deficiência nos tempos remotos, a visão que o filósofo Platão tinha da valorização do corpo ideal e quem não possuía estes quesitos era segregado da Polis (Cidade Estado). Já em Esparta cidade da Grécia Antiga quando os filhos nasciam…

pierre_pedrosky@portugalmail.com RESUMO No último século, surgiram métodos e filosofias de abordagem divergentes, desde que o autismo foi descrito pela primeira vez em 1943. Neste artigo, procura-se realizar uma revisão bibliográfica sobre a Perturbação Autista, destacando as principais perspectivas sobre a etiologia do autismo, bem como os meios de diagnóstico (nomeadamente no que se refere aos critérios internacionais e o seu diagnóstico diferencial), avaliação e intervenção,…

em concertos, ensaios, filmes, descobertas científicas, etc”. Renzulli & Reis (1985) RESUMO Este trabalho tem como objetivo verificar os aspectos que levam a identificação, em sala de aula, de alunos com altas habilidades e descrever as formas de atendimento que contribuam para o seu pleno desenvolvimento com auxilio em conjunto da escola e da família. A presente pesquisa bibliográfica aponta uma variação para a definição da pessoa portadora de altas habilidades, sendo…

meninos são a maioria, mas quando em meninas as características são mais rigorosas e intensas por terem um QI mais baixo quando autistas. Suas classificações e compreensão dessa síndrome tem várias contestação quanto ás causas, cada autor tem sua pesquisa e conclusão. A procura de outros lugares mais apropriados a formações de nossas crianças no mundo que se apresenta hoje, torna-nos a pensar em um novo referencial para a educação. Frisando que alunos autistas tem muita dificuldade em…