Trabalho De Pedagogia A Estética Na Formação De Professor

PORTIFOLIO DE PEDAGOGIA ASSUNTO IMPORTANCIA DAS ARTES VISUAIS NA FORMAÇÃO ESTÉTICA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................6 2 DESENVOLVIMENTO .............................................................................................7 2.1 VIDA E OBRA DE TARSILA

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA GLAUCILENE DE SOUZA SIMPLICIO O QUE É PEDAGOGIA O PEDAGOGO E A AÇÃO PEDAGÓGICA Porto velho 2014 GLAUCILENE DE SOUZA SIMPLICIO O QUE É PEDAGOGIA O PEDAGOGO E A AÇÃO PEDAGÓGICA Trabalho apresentado ao curso de PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Trabalho Interdisciplinar INDIVIDUAL Profs. Melina Klaus, juliana Fogaça, Okaçana BAttini, Marcia

INTRODUÇÃO A arte possibilita na formação de professores e na sua experiência, como um desafio ao desenvolvimento da educação, pois a partir desse investimento o profissional docente poderá aprimorar suas habilidades e competências para assumir novas posturas dentro da sua realidade educacional vigente. O compromisso da formação aqui delineada transcende os domínios da escola, visando também as significações da vida pessoal, pois antes de serem professores são pessoas, que possuem trajetórias

formativos dos profissionais da educação, no caso específico, no Curso de Pedagogia do UniFMU/SP. Acompanhamos de perto o estudante de Pedagogia buscando sua formação para a atuação em ambientes não escolares, por meio da habilitação oferecida em Supervisão de Ensino nas Empresas, do Programa Educação para a Solidariedade, no Módulo Orientação Vocacional e Preparação para o Mercado de Trabalho, e através do curso de Pós Graduação Pedagogia Empresarial. No Grupo de Pesquisa Educação e…

NOME DA FACULDADE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: CURRÍCULO E SOCIEDADE E DIDÁTICA PROFª: NOME ELABORAÇÃO DE UMA PROPOSTA CURRICULAR CIDADE – ESTADO Junho/2013 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ELABORAÇÃO DE UMA PROPOSTA CURRICULAR Síntese apresentada à disciplina Currículo e Sociedade e Didática, do Curso de Pedagogia da FACULDADE, como…

conhecimentos. Percebe-se a Arte possibilitando o individuo sensível, observador, com percepção. O aluno poderá compreender melhor onde está situado na sociedade e também conteúdos das diversas áreas do currículo. Quando ele faz e pensa sobre seu trabalho artístico toda aprendizagem se contextualiza com valores nos meios sociais e culturais. Ensinar Arte é inserir a escola com a informação social e também respeitar a criatividade e imaginação do aluno. A autonomia do aluno…

Nosso objetivo é possibilitar uma leitura unindo teoria e prática, sobre o trabalho realizado em instituições que atendem aos Anos Iniciais. O Estágio Obrigatório no 7º semestre possibilita ao acadêmico observar e participar das atividades em espaços educativos, ligados aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Frases para Reflexão: Durante o estágio o aluno deve estar pronto para aprofundar e desenvolver um bom trabalho acadêmico, pautado em referenciais bibliográficos que…

de reflexão quaisquer tipo de tema que nos levem ao fundamento do pensar e do agir, onde se fazem presentes: os segmentos da lógica, da metafísica, da teoria do conhecimento, da epistemologia, da antropologia, axiologia, filosofia política, ética, estética e filosofia de linguagem. Já o ato de filosofar requer o ato de exercitar a razão. Portanto, é através dos conhecimentos da filosofia que se faz a filosofia da educação, onde acontece uma reflexão crítica das ações pedagógicas para uma…

Como se realiza, cientificamente, o ato de olhar? 2. Como identificar, nas interações sociais, as intenções implícitas no aparentemente inocente ato de expor imagens ao nosso olhar? 3. Como relacionar, ao ato de olhar, as questões referentes à estética e à ética? 4. Como desenvolver a capacidade de olhar? 5. Como levar todas estas reflexões para o cotidiano da escola? [1] CORALINA, Cora. Poemas dos becos de Goiás e estórias mais. 4ª. ed. São Paulo: Círculo do Livro, 1991, p.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso PEDAGOGIA - LICENCIATURA AlBERTO DE PAULA ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS Pasta 9213 Pedagogia da Autonomia Vespasiano 2007 ALBERTO DE PAULA ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS Pedagogia da Autonomia Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia - Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina