Articulação dos eixos temáticos

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso PEDAGOGIA - LICENCIATURA

AlBERTO DE PAULA

ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS
Pasta 9213
Pedagogia da Autonomia

Vespasiano
2007

ALBERTO DE PAULA

ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS
Pedagogia da Autonomia

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia - Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Articulação dos Eixos Temáticos

Orientador: Suely Lambert

Vespasiano
2007

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Aluno(s): Daniela de Fátima Pereira Alberto de Paula
Curso: Pedagogia
Unidade: Vespasiano – MG
Turma: PED-2007/1-M1-I-A
Tutor de sala: Raquel Rocha Dada
Tutor eletrônico: Cibely Janaina Varaskim Lemes

Trata-se de uma síntese bibliográfica de cunho livre acerca da obra de Paulo Freire intitulada Pedagogia da Autonomia - Saberes necessários à prática educativa.
Propõe buscar os elementos mais significativos apenas, que envolvem-se na formação do profissional da educação, em relação ao aluno enquanto seja este um indivíduo ainda em construção, ainda em processo de formação de seu senso crítico. Não importa, em verdade a linha pedagógica adotada pelo professor, seja ele um progressista ou conservador, existem saberes necessários que ambas as linhas de pensamento devem seguir. Assim o professor ensina e aprende ao mesmo tempo, não apenas no formato acadêmico, mas também na própria base de formação da ação. Aprender criticamente, em suma, formar a autonomia. Só na verdade, quem pensa certo, mesmo que, às vezes, pense errado, é quem pode ensinar a pensar certo. Por isso mesmo pensar certo coloca o