Trabalho De Observação Do Comportamento De Uma Criança Se

neurofisiológica – é o que torna possível determinado padrão de comportamento. Meio – o conjunto de influências e estimulações ambientais altera os padrões de comportamento do indivíduo. Aspectos do desenvolvimento humano Aspecto físico-motor - refere-se ao crescimento orgânico, à maturação neurofisiológica. Ex.: A criança que leva a chupeta à boca. Aspecto intelectual – é a capacidade de pensamento, raciocínio. Ex.: A criança de 2 anos que usa um cabo de vassoura para puxar um…

....................................................................................... 2 1.1. MEMORIAL DESCRITIVO ............................................................................................................... 2 2. PERÍODO DE OBSERVAÇÃO ................................................................................................................. 7 2.1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ............................................................................... 7 2

para as crianças. O jogo tem um papel mt imp nas áreas de estimulação da pré-escola e é uma das formas + naturais q a criança tem p entrar em contacto c a realidade, é uma característica do comportamento infantil, é integrador , disperta o interesse das crianças,e a medida que a criança vai jogando esta vai adequirindo novos conhecimentos de si mesmos e construindo o seu mundo. Esta actividade, nas crianças, é un dos meios mais favoráveis à construção do conhecimento. P exercê-la a…

Relatório técnico-cientifico 22/05/2014 5H 18h00min 23h00min Relatório técnico-cientifico 16/04/2014 4H 13h00min 17h00min Observação e Interação 22/04/2014 4H 13h00min 17h00min Observação e Interação 23/04/2014 4H 13h00min 17h00min Observação e Interação 24/04/2014 4H 13h00min 17h00min Observação e Interação 25/04/2014 4H 13h00min 17h00min Observação e Interação 28/04/2014 2H 13h00min 15h00min Plano de Aula 30/04/2014 4H 13h00min 17h00min Regência …

levantaria um roteiro de observação: Fazer uma investigação sobre a vida da criança fora da escola, como é os relacionamento dela com familiares, amigos etc; Procurar saber o que instiga essa criança, o que ela gosta de fazer, o que lhe chama atenção; Não forçar um contato, deixar a criança observar o ambiente, deixando- a, a vontade; Colocá-la sentada próximo de crianças que tenham facilidade de ajudar e de se comunicar; Aplicar algumas atividades que envolva trabalho em equipe em…

CHI CHUAN: Uma relação íntima Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Monte Serrat como exigência parcial para a obtenção do Título de Especialização em Psicomotricidade aplicada à educação Orientador: Prof. MS. Sidnei Rodrigues Batista Santos 2009 C837p Costa, Alex Silva, 1983Psicomotricidade e Tai Chi Chuan : uma relação íntima / Alex Silva Costa – 2009. 42f.:il.color. Orientador: prof. Ms.Sidnei Rodrigues Batista Trabalho de conclusão de…

Introdução O presente relatório de observação da educação infantil foi realizado no EMEI Isaura Quércia que fica localizado no município de Carapicuíba-SP tem como objetivo observar crianças na faixa de 1 a 4 anos. O estagio observado foi realizado no dia 27/08/2013 a 03/09/2013, no horário das 13:00 as 18:00 horas no decorrer do estagio de observação 5 dia deles foram realizados no maternal II, a onde tive observando a rotina da sala no refeitório, na higienização, troca de roupa para ir

BARRETO COELHO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PORTO VELHO 2012 VALDINEIA BARRETO COELHO Relatório do Estágio Supervisionado I. Trabalho elaborado para avaliação final da disciplina de Estagio Supervisionado I. Do quarto período do Curso de Pedagogia, da Faculdade Metropolitana. Docente: Profª Espec. Shirleny de Oliveira Guillen. PORTO VELHO 2012 Dedicatória

D’Onófrio Ariele Fernanda dos Santos / RA: C5035F-7 Observação de 01 Criança da Faixa Etária de 0 a 2 Anos São José dos Campos Abril 2015 Sumário 1. Objetivo 2 2. Observação 2 3. Desenvolvimento 3 3.1. Habilidades motoras 4 3.2. Desenvolvimento cognitivo 4 3.3. Desenvolvimento psicossocial 5 4. Conclusão 6 1. Objetivo Este trabalho tem como objetivo introduzir os alunos à pratica de observação, com crianças de zero à doze anos (0 - 12 anos),…

compreender que cada criança é um ser único que precisa de nossa atenção individual. Foi um estágio de grandes desafios que enriqueceu conhecimentos contribuindo assim para a construção da identidade docente. Palavras-chave: Educação Infantil. Estágio Supervisionado. Regência. 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado propõe o fortalecimento da relação entre a teoria e a prática, torna-se um momento de importante contribuição no processo de formação docente. O presente trabalho…